文档介绍：党的群众路线教育实践活动自查剖析材料教师郭开在教育实践活动中,我认真学在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话。讲话中强调指出,在教育系统开展群众路线教育实践活动,对于增强广大党员干部的宗旨意识和群众观念,增强教育系统党组织的凝聚力创造力战斗力,在教育系统凝聚起实现中国梦和教育强国梦的强大力量,具有十分重要的意义。作为一名小学基层教师,通过学习,我深刻认识到中央提出在全党开展党的群众路线教育实践活动,具有深远的历史意义和现实作用,很有必要,十分及时。我更加清楚地认识到:在工作中必须严格要求自己,以甘为孺子牛的姿态服务教育教学工作,勤勤恳恳,任劳任怨;要当好群众的贴心人,团结身边的同事,坚持兢兢业业、勤奋工作、埋头苦干,扎扎实实地做好自己的各项工作。我通过学习还认识到要以先进典型为榜样,对照自身找差距、明确方向、制定措施,现汇报如下:一、存在的问题1、 政治理论学习不积极、不到位。具体表现为:一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少,一般都是通过学校党支部组织各种专题辅导课的学时自己自觉主动地抽出时间学习不够。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫。2、 专业业务知识满足于现状,继续学习不够积极主动,新的业务知识和业务能力掌握得不深不全,工作业务能力有待进一步加强。具体表现为:一是钻研业务知识存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是在业务知识方面,对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确。对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。3、 缺乏创新精神。具体表现为:应付了事的心理比较严重。工作中缺少探索创新,按部就班,实际工作只限于听领导的安排,而在具体工作没有开拓出自己的工作创新思路。4、 关心学生,与学生联系深度和广度都不够。目前仅仅停留在与少数学生结对子,对学生了解的不够深入,联系的范围不够宽阔。二、 产生的原因1、 平时疏于学习,总认为只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要。有时对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来。加之学习的主动性不强,对于学习坚持不够,致使学习收效不佳。2、 思维局限,进取意识不够强。认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,认为只要规规矩矩地按规章制度办事,工作不出错,不添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。三、 整改措施和今后努力的方向通过教育学习,我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。1、 加强理