文档介绍：对糖尿病患者实施自我管理教育的方法        [09-01-0111:27:00]    作者:李波,钱绍媛,吴晓娟    编辑:studa20【关键词】 糖尿病        糖尿病是一种发病率较高,具有遗传倾向的慢性、终身性疾病。全世界糖尿病患者已超过1亿,预测不久的将来将上升到3亿[1]。我国糖尿病患者也已超过1500万人,%的速度增长,糖尿病已成为严重威胁人类健康的世界性公共卫生问题,是发达国家中继心血管和肿瘤疾病之后的第三大非传染性疾病。据有关报道约有60%已确诊的糖尿病患者血糖控制较差,不了解糖尿病治疗措施及预后,致使患病后生理、心理、社会适应能力等受到影响[2]。自我保健意识,是医务工作者面临的新课题。   1 资料与方法    一般资料 48例自我管理教育对象均是我院于2000年11月~2001年4月期间收入院的糖尿病患者,男22例,女26例,;文化程度:大学5例,高中28例,初中以下15例;空腹血糖(±)mmol/L,餐后2h血糖(±)mmol/L,糖化血红蛋白(±)%。    方法 根据48例糖尿病患者的具体情况,定期评价遵医行为,及时纠正不健康生活方式,并给予正确指导,出院时做详细的出院指导并进行跟踪随访。(1)建立患者档案,科内设登记本,记录患者的姓名、地址、联系电话、自我管理教育内容及病情现状等。(2)制订自我管理教育卡,患者出院前由负责护士发给自我管理教育卡,记录有科室电话、自我监测血糖、尿的方法、胰岛素注射方法、饮食指导、用药指导、运动疗法、自我保健、自我管理、复查时间等内容。嘱患者按卡片内容进行自我管理和自我监控。(3)自我管理教育实施程度,每周组织糖尿病患者进行1~2次讲课,内容包括血糖、尿糖的监测方法,胰岛素注射方法、技巧、饮食指导、用药指导、运动疗法、自我管理、自我保健等,召开患者用家属座谈会,互相介绍经验,有取反馈,给予科学指导。出院时按教育卡的内容进行详