四年级上册数学ppt课件6.1可能性及可能性的大小苏教版.ppt

文档介绍：可能性的大小教学目标本节课我们主要来学****可能性大小,同学们结合实际例子理解并掌握可能性的大小,能够用分数表示一些简单事物的可能性,可以解决相关的实际问题。把牌洗一下反扣在桌上,从中任意摸一张摸到红桃A的可能性是几分之几?摸到红桃2的可能性是几分之几?……一共有6张牌,摸到每张牌的可能性都是。61你还能提出哪些关于可能性的问题?巧手连一连同学们喜欢打乒乓球吗?回想一下,你们打乒乓球时,一般用什么方法决定谁发球?联系生活进行拓展:乒乓球可能在左手,也可能在右手,猜对或猜错的可能性是相等的,都是。小结:用分数表示可能性的大小,我们用字母a表示一共出现的可能情况,用字母b表示研究对象出现的可能情况,那么研究对象出现的可能性就是b/a。小丽设计了一个游戏:任意掷一枚硬币,如果正面朝上则甲胜,?为什么?我猜我猜我猜猜猜奥运会福娃