文档介绍：七彩教育网享平台,无需注册、无需登录即可下载:..第26课改变世界的高科技【考点解读】2012-11考点:现代信息技术课标要求:以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响。解读:(1)了解计算机技术的发展和重要影响,讨论电脑与网络对人类社会的影响。(2)了解生物工程技术的形成和意义,认识生物工程技术的应用及影响。(3)了解航天事业的发展及其重要意义,比较认识各国航天技术的发展状况,认识航天事业对社会发展的积极作用。【自主预习】:(1)诞生:年,第一台电子计算机在美国正式诞生。(2)发展方向:一个是更大, 更快;二个是,更。(3)应用领域:广泛应用于、等领域,走进家庭。:(1)电子计算机技术和技术结合。(2)信息量大,信息传播与交流快捷。(3)具有性,实现资源共享。(1)改变传统的方式,对人类社会产生巨大影响。(2)推动“”诞生,提高劳动生产率,推动经济发展。(3)推动的发展,改变着人们的、和生活方式。:化学、计算机等领域技术进步的支持。:20世纪年代正式形成并应用于实际。——遗传工程(1)1990年,被誉为生命科学“登月计划”的计划正式启动。(2)1997年,人类第一次进行哺乳动物成功。(3)21世纪,完成人类基因组框架图和对的初步分析。(1)苏联: 年,发射了历史上的第一颗卫星,创造了宇航事业伟大的;1961年,宇航员成为人类第一个飞上太空的人。(2)美国: 年,航天员和登上月球;1981年,第一架航天飞机试飞成功。:为人类的生存与发展开辟了新的天地。各种卫星广泛运用于众多领域。【小组活动】如何认识现代信息技术对人类社会的影响?【全员探究】三次科技革命的特点及共同点突破提示:比较法特点就是某事物或事件区别于其它事物或事件的特殊点,是历史事物存在和发展的个性。三次科技革命的特点实际上是比较其特殊点,即不同点。共同点是其共同、共有的东西,即共性。突破归纳: (1)第一次工业革命:先从英国开始,然后向其他主要资本主义国家扩展。从发明和使用机器开始,发明的成果多为生产实践经验的总结。(2)第二次工业革命:几个主要资本主义国家几乎同时进行。自然科学的新发展同工业生产紧密结合,科学技术发挥了重要作用。一些较落后国家两次工业革命交叉进行。(3)第三次科技革命:科学技术转化为生产力的速度加快。科学技术带动经济形态转变——出现知识经济。科学技术各领域相互渗透,综合化和专业化趋向加强。(1)人类近代社会发生的三次技术革命,起关键性作用的都是物理科学的创新成果。①第一次技术革命,主要标志是蒸汽机的广泛应用,这是牛顿力学和热力学发展的结果。②第二次技术革命,主要标志是电力的广泛应用和无线电通信的实现,这是电磁现象研究和电磁场理论取得的重大突破。③第三次技术革命,产生了一系列高新技术,如核能源技术、激光技术、电子计算机技术等,它们离不开20世纪物理科学发展所奠定的基础。(2)三次科技革命发生的条件和对社会的影响。①条件:都是资本主义发展、科技进步和国内外市场扩大的结果。②影响:首先是推动生产力的发展。第一次科技革命使人类进入“蒸汽