文档介绍：重点高中体育足球:脚内侧传接球————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 体育与健康高中足球脚内侧正面传接地滚球脚内侧正面传接地滚球教学设计利辛一中王晓阳2015年4月高中体育足球——脚内侧正面传接地滚球教学设计利辛一中王晓阳一、指导思想:以人为本,健康第一;全面发展学生为首要目标,根据教学内容结合学生身体素质及运动技能水平,运用合理科学的教学手段,以促进学生身心健康和谐发展为出发点,为学生的终身体育服务。二、教材分析:脚内侧传接球是足球运动的主要特征,是足球技术中最重要的技术,是队员之间相互联系的重要途径,在足球运动中运用最为广泛的一项足球技术,是整体技战术的体现,对培养学生积极进取、机智、灵活、勇敢顽强的竞争意识和团结协作的优良品质都具有重要的价值和意义。同时,通过对脚内侧传接球的学****还能发展学生的速度、力量、灵敏、柔韧和协调等身体素质。三、学情分析:本次教学的对象是高二的学生,学生运动能力较好。但对于足球脚内侧传接球技术的学****基础不是太好,技术技能水平不高,但是这个阶段的学生思维活跃,善于思考,勇于挑战,对于足球的学****热情比较高昂,对于学****的渴望度较高,这将有利于教学的开展。四、教学内容:1、主教材:脚内侧正面传接地滚球;2、辅教材:熟悉球性练****五、教学目标:1、认知目标:了解脚内侧正面传接地滚球的技术动作要领,建立运动表象。2、技能目标:初步掌握脚内侧正面传接地滚球技术,发展身体协调能力。3、情感目标:活跃思维,发展学生探究学****能力,促进学生全面发展。六、教学重难点:重点:击球脚踝的外展难点:击球部位的准确性七:教学策略:以学生为主体,教师指导,发展学生探究学****能力,运用科学合理的教学方法,提高学生运动技能水平。采用循序渐进的方式,逐步完成脚内侧传接球的技术动作。八、场地器材:1、足球场地一块2、足球21个3、安全岛8个九、教学流程:参考教案脚内侧正面传接地滚球教案年级高二人数:40时间::王晓阳教学内容1、脚内侧正面传接地滚球2、熟悉球性练****教学目标1、认知目标:了解脚内侧正面传接地滚球的技术动作要领,建立运动表象。2、技能目标:初步掌握脚内侧正面传接地滚球技术,发展身体协调能力。3、情感目标:活跃思维,发展学生探究学****能力,促进学生全面发展重难点重点:击球脚踝的外展难点:击球部位的准确性教学环节教学内容教师活动学生活动组织要求课程导入,激发兴趣阶段5分钟一、课堂常规1、集合整队2、师生问好3、检查服装4、宣布课的内容和任务5、安排见****生二、慢跑全体学生成一路纵队随教师指定的圆慢跑三、足球专项辅助练****1、拉伸韧带2、弓步压腿3、摆腿练****4、腕、踝关节绕环一、课堂常规1、集合整队2、检查人数3、师生问好4、宣布本次课的教学任务和目标5、安排见****生6、激发学生对学****的兴趣二、带领学生慢跑三、带领、指导学生完成辅助练****一、课堂常规1、集合做到快、静、齐2、精神饱满3、情绪高昂4、认真听讲5、明确目标二、认真完成慢跑三、模仿教师动作,认真完成辅助练****一、组织1、学生分四排横队集合要求:快、静、齐,精神饱满,情绪高昂,注意力集中。************************************△二、慢跑要求:一路纵队沿教师指定路