文档介绍：泡泡乐(美术教案)本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 教学目标: ,能为表现自己的感受选择的方法。 ,认识印、画、撕贴泡泡的方法。。教学重点: 印、画、撕贴的三种学****方法。教学难点: 常用六色的运用以及圆形、色彩的重复组合。教学准备: 泡泡画范作,投影片、录音机、瓶盖、彩色水笔。教学过程素材脚本一、认识泡泡有一个谜语,看谁先猜出来:许多小气球,小孩爱玩它,球里色彩多变化,升上天空就会爆。(学生猜,教师揭题) 二引入新课: 今天这节课,老师和你们一起做一项有趣的游戏好吗?游戏的名称是:吹泡泡比赛。(请8位同学上台参加) 。。 3.(出示泡泡画范作)画上画了什么?你能发现这幅画是利用了哪种形状和颜色画出来的? 用瓶盖印一印,用水彩笔画一画,用彩色纸撕一撕,再经过添画,可以变成有趣的图形,这就是本节课所学****的内容。三、泡泡画的作画方法。(有三种) 方法一:利用瓶盖大、中、小各一个,六种颜色的水粉,调好颜料,用瓶盖重压在白纸上,可重复组合。方法二:利用水彩笔在白纸上画成大、小不一的圆圈,在圆圈,再在圆圈上添画。方法三:利用彩色纸撕帖圆形的重叠秩序和撕纸方法。四、学生做作业,教师巡回辅导。(歌曲伴《一起游戏多快乐》) 。。 ,色彩变化,画面美观。。五、评析作业: 。。本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!