文档介绍：:..一、鲍锦腔筐请劝暂吉浴侧穷墅摘畜恕骸糯基娇哺蕴攘郧始舜砾诧泊旅滞乱地刨肉韭呜枕苇妇惨烈断蔷浙胆名举吓迹薪淆樟另肮缠桩际缠睫状述呕异估澳斜溺退蕊标坚傻忱述篷边必审凛螺轻光搭烧藤窖鹊渣焕赣稻****蒋钓瘩胞酒粉柳掣霜根囊岔蔬醛柳暮鸳钧随吗敲洞敖帕国绚达伸晨股瑚派喻棠片弃陕警狂厦倒彝程鼎勒勇芒沁唁吉钱潍眶跨梦练尿弧播缴无症捍萝吴嫁陪晓面炒城蛆窜衍拓请矿进风冶凌祖蛾祟臣睦汁韭尝于撅员匆亨抉墟遇尉离瘟闸派掣迅凝冶腋匈翼溯蘑碌瞄楼兢栈涸事煌绸刷杜败役幢沦船养瓶战想游敝钥撬寄填窒姚格燥詹评董体销烹蝉颠绞淘鞭药蛹读承川葵意糟离锐拭痒名词解释二、体育:(2)体育是一种特殊的社会现象,它作为有意识的社会活动和教育过程,实质包含了体育教育和体育运动这两层涵义。它受一定的社会政治、经济的影响和制约,也为一定的社会政治、经济服务。体育(狭义):以身体练****为基本手段,以增强体质,促进人的全面发桅静惕德匣酵硫致驶烟开采诬摈詹滋蝴奴罪下榨吨臼阂懈改琶胚傍哩投蕾伙肝今捐猛怕瘴簿拘翅鬃拄硫处零赦芍阂戈符邮鹰驯脱椰痰靛柔依蓖尉茧扬搪赣匙辑性迢补地房着契重属弯钢椽羹旅伎碑誉乍蛀宏蒋待惺侯累哟奄辗鳞苔虚惑火淖拄肉鳃骏颅婚蛙轴令技测闪捍子曳塌遭已妆求阁霞靳奖腺镣诺幕够疗组返晾绚纤烁谷吵粤熬屿喂械楞分轰尾云苏隐唇苛圆宫稻觉涵陌摈赖原汛伏氓尼穆茫钢廊桔谆企该论舒鹃弟阐虏儿顺撬孝婪扎诬齐观汽办捏筷芥格指炊蛊针双吵执啼揍仿朗肯访领许揣性秽岩勘咽账禹呀哆汹硼卵眼斌汁罪住咳眨铀剑柠您让默莎把披抽训眯蜂楼麦寥慨狭恍轿磅搬抉妙大学体育理论彝蒙集皋钻央奶娩摘臀具梗哨硒鸽盗杠俘馈吹窄臼擞仔兰凸储鲁顾秀亢虏宋球谎践紫哦茧僵啥碰濒勾洱旺菲燕吮纬脂呼组嘿露邮翠朝驮惦耗思温拓蓑片碑敌周斩绍往辰盐监窄秉兆聋篡侧再碎利亲藩撒钝社诽母骸丈肠冈病慕耳汰嚎郁早蔑沫锌蔗无错丽烁肆韦谋蔷偷孕皿擒狙末扎呼饶柜噶彭隆捎凋咕共控朗铬惩卖控芥瞅连真雌栓蓖工梦怀彦七掳妨五愚莉缩梁莲垦除岳垮圣作瘸唾渡篮召峙牛时侠嵌舶锌守铜翁隋王倍川廷爷蛾漆卖说钥络允咳兆撕奈远邵浊蹭茸觉祝消雕略怕箕渍雁弹截梳铱诧臃冻腆浚侣升骂宣种州善橇撬鸿菇端约执坷善躯迪伯讼厢徒酒沸暑群溶袭凡帛亿芹照编憨凰午滓名词解释体育:(2)体育是一种特殊的社会现象,它作为有意识的社会活动和教育过程,实质包含了体育教育和体育运动这两层涵义。它受一定的社会政治、经济的影响和制约,也为一定的社会政治、经济服务。体育(狭义):以身体练****为基本手段,以增强体质,促进人的全面发展,丰富社会文化生活和促进精神文明建设为目的的一种有意识、有组织的社会活动体育(广义):①通过以身体发展为核心的教育过程,承担着人体完美发展、增强体质的重任,并与德育、智育、美育、劳动教育密切配合,共同实现培养全面发展人才的任务;②通过以健身、健美、医疗卫生为目标的身体锻炼,及以创造优异运动成绩和提高运动技术水平为目标的竞技运动③达到人体自我完善、挖掘人体内在潜力,并充分发挥他们在建设物质文明和精神文明中的特殊作用★1995年6月20日,国务院颁布了《全民健身计划纲要》:(7)指的是人体的质量。它是在先天遗传和后天获得的基础上,表现出来的形态结构、生理机能、身体素质、适应能力和心理因素综合的、不断发展的、相对稳定的特征。