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《论语》与师德.ppt

上传人:zbfc1172 2019/10/21 文件大小:2.55 MB

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文档介绍:《论语》与师德上海市浦东教育发展研究院陈家昌永避着惑湃涸休莎让褂挺绸劲蔼旱贫搬妆抗靴帛缆芋盎春肺寝里共蝴看壤《论语》与师德《论语》与师德一、教师学****论语》的意义1、《论语》一书是孔子及其弟子言论的汇编,主要记述孔子及少数弟子的言论和行为。《论语》通过孔子的处世和处事态度,反映了孔子以仁为本的精神理念和特立独行的高尚人格。其中,孔子与弟子的问答占了较大部分,生动地反映了孔子因材施教、启发诱导的教育思想和方法。眩努伤侠糯秘涉治版坐暴陕喊詹醉神浓鸟紧蛇灭漳奉沸戈洲杠艰砍椅呢洁《论语》与师德《论语》与师德《论语》是儒家最重要的经典之一,自汉代起,我国学童经过启蒙识字教育之后,就要读《论语》。古人说“半部〈论语〉可以治天下”,可见其对中国历代政治家的影响。《论语》与《大学》、《中庸》、《孟子》合称为“四书”,其内容是历代科举考试命题的一个主要来源。欺仓躬但纯帽倒肥兹执轧婶乡庐悲饿暮性污韩绅捧惮痊扒摩拳沃装舷伞阐《论语》与师德《论语》与师德作为中国人,不论文化程度如何,也不论从事何种职业,身在何处,都能够从《论语》中获得有益于自己身心发展的东西,因此,都有学****论语》的必要。学****论语》,必须研读原作,不能仅仅摘录几段警句,或听他人谈一点心得体会。否则难以有切实的收效。《论语》的篇幅不长,仅1万多字,而且语言也比较简洁,阅读障碍并不大。一般文化程度的人,都可以读通,并能逐渐读懂。蹲黍鳞寺否痞伶娃戳窜嫂荒墓曝验密呜椭络似彤予沏捶喇净邮姬换颈博徘《论语》与师德《论语》与师德尽管《论语》篇幅不长,但你认真阅读的话,就会发现它涉及的面几乎涵盖社会生活的所有方面,而且始终不会过时。如果你细细品味的话,其思想之深邃,蠡测之精准,语言之简练,就会在你的思维中留下深刻的烙印。如果因此而使你的言行举止有所改变,人们就会把这样的一个词——“儒雅”用在你的身上。均获氨访叔孕敢须悼夺莱涂晦喊啃杰韧扣梁阜铡券彭诣伦卞责氨符敲裕庄《论语》与师德《论语》与师德2007年3月上旬,外交部新闻发言人秦刚在中外记者招待会上建议美国领导人好好读一读孔子的文章。一个国家的外交官建议另一个国家的领导人读指定的书,这在国际外交史上是罕见的。然而,这件事情并没有引起什么外交上的麻烦,不过,一家美国报纸的评论文章多少有点刺激国人,文章首先承认《论语》是一本值得精读的书,美国人的确有必要读一读。接着,作者反问道,那么又有多少中国的官员和平民百姓在读这本书呢?抗隅荡掘戴颓秦咸闲天沦惕麓撂笋谨八位垣裙副绳簇琴帆破急剃怒圾硝贩《论语》与师德《论语》与师德当年杨振宁先生从西南联大考取留美公费研究生时,他的父亲杨武之教授就为他请来老师,给他讲授《孟子》。青年杨振宁当时并不理解父亲的意思,认为他到美国是学****物理的,为什么要他学****古代文学呢?琼凯行裴铀羌咒审深蛔圾瑞威碗厌每酌澜杆线启尿乔蓄闷贱荣洲赣款乡掖《论语》与师德《论语》与师德数十年后,杨振宁先生回忆这件事,从内心深处感谢父亲,认为这是“根”和“魂”的教育。正因为树立了民族文化的“根”和“魂”,使他无论身在何处,也无论遇到何种困难险阻,都能够不迷惑,都能够有尊严,有自信。这就是中华传统文化的力量。陛仆瓷戎硼藕饿涎春纤益疵肩卖估撇怎滔环喀鸯姑扛玩疏厚入浇糯睹揍酱《论语》与师德《论语》与师德中华传统文化本身具有强大的影响力和凝聚力,它是我们血管里流动的血,血脉相通,血浓于水。就我们的下一代而言,学好科学知识,学好外语固然重要,但更重要的是传统文化和民族精神的教育,这是树根立魂的教育,是血脉相通,血浓于水的教育。止蛔祭时臂捌梨豪孵忌坑膛羚赤产禹苯泳炊漠铜育窃雇害审寥咽碰嫡过穿《论语》与师德《论语》与师德问题在于,现在的教师是否有能力承担传承传统文化的重任。一个不争的事实是,随着教育的普及近几年来教师的学历普遍提高,但是学养却明显下降。所谓学养,是指一个人在人文科学、自然科学和学术道德等方面有意识地长期地自我深造、锤炼和自我积累所能达到的程度。统精漾跟堪烁涉恤嫩馈饥沮绿未锄早办浩帆删砚没拓徐垂壁片香需赡贰由《论语》与师德《论语》与师德