文档介绍：关村小学仪器室工作总结在过去的一年里,我们围绕仪器管理工作内容,树立效率和超前意识,继续实施目标管理,加强学校实验室建设、仪器配备、管理使用工作,不断提高服务水平,使实验教学工作进一步规范。现将一学期来的工作总结如下:一、加强实验室的管理工作  1、学校领导非常重视实验工作,按上级主管部门要求,制定一系列规章制度,并照章落实于工作中。2、彻底清查了教学器材,真正做到帐物相符。3、提高实验室工作管理水平。实验室利用率高,实验仪器准备及时,促进了实验教学的开展。4、严格仪器管理制度。仪器分类专柜存放,使用登记制度,保证实验室的安全。5、定时清扫实验室和仪器室,保持室内干净整洁。二、加强了教学器材的配备与管理工作。1、重视器材管理工作,各种帐簿齐全,规范。帐物签相符,借还手续严格。2、各种教学器材存放整齐、有序,符合要求。3、所有仪器按要求贴有大类标签。三、加强学具的使用、研究工作。1、充分发挥学具在课堂教学中的作用,开发学生的智力,培养学生的动手能力和创造精神。2、加强了学具的应用与研究工作,促进了学具的应用,充分发挥了其在教育教学中的效益。四、开展自制创新教具活动为推动实验教学工作的深入开展加强优秀自制创新教具的研制和应用。开展了自制创新教具的活动。自制创新教具能满足有关学科的授课要求,结构简单,操作方便,形象生动,效果明显,性能可靠,取材容易,坚固耐用。解决了仪器不足的问题,收到了良好的效 果。                                                                        五、加强实验教师的自身建设。1、实验教师刻苦钻研业务,不断提高工作能力和业务水平,以适应新形势下的工作要求。2、增强服务意识,落实政府提速工程精神,提高工作效率。工作中认真负责,及时与任课教师取得联系,提前做好实验准备工作。以保证课堂实验教学顺利进行。3、落实工作职责,明确工作任务,做到份内工作不失误,团结协作,圆满完成学校安排的各项工作任务。、指导思想根据科学课程的教学要求,各实验室应积极配合各年级科学教学活动,做好各课的实验室准备工作,以确保实验课的顺利进行。强化科学实验探究的教学过程,开拓我校教学特色,做到开足开齐实验课,确保每位学生都有动手操作机会,让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化,充分发挥教学仪器(材)应有的作用。二、主要任务及目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,观察、演示实验达到95%以上,分组实验达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。三、具体工作计划:1、实验室管理员工作:(1)、全面实施素质教育,实验室管理应规范化、制度化、科学化。实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设专职管理员,即实验员,具体管理实验室工作。(2)、按照《省实施九年义务教育学科教学仪器,器材配备》要求,各实验室必须做好仪器、器材的补充计划。对自然实验室的实验设备进行更新、添置、维护、检查,为教学做好准备。(3)、各