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沙盘模拟训练.doc

上传人:xxj16588 2016/1/7 文件大小:0 KB

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沙盘模拟训练.doc

文档介绍

文档介绍:沙盘模拟训练课程详细:【课程背景】随着经济的快速发展和社会的不断进步,市场不仅对人的知识结构、思维模式、创新意识等提出了更高的要求,而且对其动手实操能力也提出了进一步的要求。目前,沙盘模拟培训已风靡全球,成为世界500强企业中高层管理人员经营管理能力培训的首选课程。北大、清华、浙大、人大、上海交大等18所高等院校相继将系列沙盘模拟培训课程纳入其MBA、EMBA及中高层经理在职培训的教学之中。在巨大的市场需求下,沙盘培训师已成为职场抢手的职业,各家公司都渴望技术过硬、职业道德高尚的沙盘培训师加盟。然而,目前在沙盘模拟教学和培训的推广方式中,尚存在着许多亟待解决的问题:u沙盘模拟教学中,老师如何制订教学计划,建立有效的课程体系?u面对学员在竞争模拟中提出的各种各样的问题,老师如何给出满意的回答?u在竞争模拟结束之后,老师如何能站在更高的层次进行总结?u沙盘教学中“经营结果点评与量化分析”严重不足,无法将沙盘操作与实际管理理论相结合,学生对于课程的理解不到位;u沙盘点评没有体系,讲师各自为战,靠“摸索”来实现沙盘教学改进,教学改进缓慢;u用什么样的演绎方式可以帮助自己迅速变成初级的沙盘模拟老师;u许多沙盘教学仍停留在“各组计算分数”阶段,对于经营中管理和岗位关键环节的缺陷问题无法给出“精确量化”的评价;u有些沙盘教学规则趋于“复杂化”,对于没有企业实际经验的学生熟悉规则操作要占据大量教学时间,影响了教学安排;u沙盘教学软件不成熟,无法起到“统计、控制和分析”的效果,教师特别是教学“助手”实际操作工作量巨大,教师无法运用先进的软件分析工具进行“量化”的教学点评,严重影响教学效果。【课程介绍】一名成功的沙盘培训师需要过硬的实操能力及全方位的知识:如何制订教学计划,建立有效的课程体系,讲授复杂的教学规则,在竞争模拟结束之后,如何进行经营结果点评与量化分析,如何改进沙盘教学仍停留在“计分”阶段,运用软件分析进行量化点评。。。这些,在3天2夜的时间里,你都可以一次性进行系统、有效的学****每个课程班由24-36名学员组成,每组4-6人,各代表不同的一个虚拟公司。这个训练中,每个小组的成员将分别担任公司中的重要职位(CEO、CFO、市场总监、生产总监等),课程涉及企业整体战略、产品研发、设备投资改造、生产能力规划与排程、物料需求计划、资金需求规划、市场与销售、财务经济指标分析、人力资源和团队沟通与建设等多个方面。【课程对象】企业内部培训师、职业培训师、企业中高层管理者、总裁、培训经理、人力资源总监、以及广大热衷于企业管理和成为中国职业经理人的有志之士……【课程目标】1、制订教学计划,建立有效的课程体系,讲授复杂的教学规则2、在竞争模拟结束之后,进行经营结果点评与量化分析3、改进沙盘教学仍停留在“计分”阶段,运用软件分析进行量化点评4、培养统观全局和系统思考的能力5、体验“在快乐中学****游戏形式的体验本身就是一种价值。6、认识“在参与中学****生动、互动,学员高度参与,知识体系完整、与企业实际吻合,真正让学员学有所得。7、反思“在错误中学****不断发现自身优势和不足,不断调整,咨询与培训相结合,令效果全面提升从而迅速用于实际工作。【培训内容】1介绍决策模拟教学的课程体系和教学大纲;1介绍决策模拟教学中教师辅助工具的使用,学生常见问题解答等;1介绍沙盘教学的理论框架体系与点