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新教科版四年级科学下册 知识点复习提纲 PPT课件.ppt

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新教科版四年级科学下册 知识点复习提纲 PPT课件.ppt

上传人:cjrl214 2019/10/22 文件大小:1.14 MB

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新教科版四年级科学下册 知识点复习提纲 PPT课件.ppt

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文档介绍:夕佳山中心校罗健科学四年级下册教材知识点解读A科学四年级下册教材知识点解读A点此播放讲课视频鼻败渍结扮胖相迅榆薛袍簇仑胃骏椿猎鼠筛腾北抵勾恼滞茶袭牌忌纺楔稽新教科版四年级科学下册+知识点复****提纲+PPT课件新教科版四年级科学下册+知识点复****提纲+PPT课件1第一单元电1、生活中的静电现象2、点亮小灯泡3、简单电路4、电路出故障了5、导体与绝缘体6、做个小开关7、不一样的电路连接点此播放讲解视频煞炊丙容缘懊糜靖车击桌慕案谴怖消盈政郴毗移阎窗澡厨毁厦坠晚戈壳亲新教科版四年级科学下册+知识点复****提纲+PPT课件新教科版四年级科学下册+知识点复****提纲+PPT课件2第1课生活中的静电现象科学概念:1、生活中有很多静电现象,通过摩擦等方式可以使物体带电。2、带同种电荷的物体相互排斥,带异种电荷的物体相互吸引。3、电荷在电路中持续流动起来可以产生电流。困美嚷鹅思藏镍否巾淡辈兑掇汉茬人泄郸酥朵蜗韵黄戊闪磷凰欧愈耳呆网新教科版四年级科学下册+知识点复****提纲+PPT课件新教科版四年级科学下册+知识点复****提纲+PPT课件3第1课生活中的静电现象过程与方法:根据已有知识,运用逻辑推理,对观察到的现象进行合理的解释。情感态度价值观:发展探究身边科学现象的兴趣。教学重点:解释静电现象。教学难点:认识正负电荷。粟喂檄疯是居亨归铀射迹睹迢跺来润牺嗅上跋多则场值推厕耿绒疗启炙舅新教科版四年级科学下册+知识点复****提纲+PPT课件新教科版四年级科学下册+知识点复****提纲+PPT课件4第1课生活中的静电现象教材知识点:一、体验静电现象1、列举静电现象(略)。2、静电存在于我们周围的一切物质之中,包括人类在内的生物和非生物。3、教材第2页下面三幅图片分别为:“冬季里,女孩摘掉毛线帽瞬间,头发竖立起来”“触摸静电起电机的金属球,头发竖立”“闪电”三种静电现象。衔虾以灯廉栖唇烩争啊蝶社刊苟宅配纪迟广静哼俯曼暖瘩栅谅硷眩鱼荐驴新教科版四年级科学下册+知识点复****提纲+PPT课件新教科版四年级科学下册+知识点复****提纲+PPT课件5第1课生活中的静电现象教材知识点:二、不一样的电荷1、静电既然存在于所有的物质之中,物质同时具有两种电荷:正电荷和负电荷。由于正、负电荷数量相等,相互抵消,所以物体不显示带电。2、摩擦起电:物体受到外界影响时(摩擦),物体表面的电荷发生了转移,正、负电荷数量不一样了。这就是我们平常所说的“摩擦起电”现象。阮架羔露穷瓮卧磺醛穿废畸斗未修伊隔萝述杖夸纶蕊辰臀车厦惮琶谬展厉新教科版四年级科学下册+知识点复****提纲+PPT课件新教科版四年级科学下册+知识点复****提纲+PPT课件6第1课生活中的静电现象教材知识点:二、不一样的电荷3、教材又提供了两个实验,让学生进一步观察摩擦起电物体之间的变化。气球把头发吸起来。两个带电气球实验。结果发现:带电气球相互靠近时有的相互吸引(一正一负),有的相互排斥(正正或负负)。智候厕外垛烫边究端吕妻起吐臣龙矛家食频供推博梳丑隘型效窘胰翠扑捍新教科版四年级科学下册+知识点复****提纲+PPT课件新教科版四年级科学下册+知识点复****提纲+PPT课件7第1课生活中的静电现象教材知识点:三、让电荷流动起来1、摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体,从而使物体带上静电。但是在带静电的物体中,电荷却不能持续流动。2、要想使电荷流动起来形成电流,需要具备两个条件:一是要动力,也就是电源;另一个就是要有电路——电流只有在电路中才能流动。3、电路缸堆隘矽姑券翘阀捍换耽级堵疆承呕叼莹闹羽莉股麓唐功亮饵吵壶捷汹忆新教科版四年级科学下册+知识点复****提纲+PPT课件新教科版四年级科学下册+知识点复****提纲+PPT课件8第1课生活中的静电现象小知识:自然界中只存在两种电荷。规定用绸子摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷。我们知道物质由原子或分子构成,而原子又是由原子核和绕原子核高速运动的电子所构成。电子带负电,原子核带正电。人体静电的电压最高可达2万伏左右。在冬天干燥的空气里人体会带电,自要人一走动,空气与衣服之间的摩擦就使人体储存了静电。因此,当手触及门上的金属把手等导体就会放电,感觉就像被麻了一下。芽版仟陪绞庸误嘻声预脖窗吾胸狗彪耙钱俘挟溺颁愁僚赌最添蔬葛瞩机陋新教科版四年级科学下册+知识点复****提纲+PPT课件新教科版四年级科学下册+知识点复****提纲+PPT课件9第1课生活中的静电现象小知识:电器元件:凡是根据外界特定的信号和要求,自动或手动接通或断开电路,继续或连续地改变电路参数,实现对电路的切换、控制、保护、检测及调节的电气设备均称为电器。电器元件:个人理解因该是包括所用电器设备的用件,如:电阻丝、开关等。扩狗慧芜佃木镀铲荷鲤***吵银樟镑抑瑚肌遣吃壤旺涣捻危神袍夜挨棵巳实新教科版四年级科学下册+知识点复****提纲+PPT课件新教科版四年级