羚羊木雕.ppt

文档介绍：张之路学****目标?1、理解并识记“脸颊、怦怦、逮、攥着、寒战”等字词。?2、梳理故事情节,并在故事情节中分析人物形象。?3、揣摩、分析人物形象塑造中心理、动作、语言描写的作用。?4、通过分析文章中的家庭矛盾冲突,领会文中蕴涵的待人处世的道理。抹眼泪攥着小刀逮着玩怦怦树杈寒战犄角脸颊伤疤兜里mǒzuàndǎipēngchàzhàn·jī检查预****jiábādōu:像形体和它的影子那样分不开,形容彼此关系密切,经常在一起。形影不离文体常识?短篇小说?记叙文的叙述顺序:?顺叙倒叙插叙?顺叙:指按照事件发展的先后顺序来写,这样写可以使叙事完整、清晰,文章脉络清楚。?倒叙:是根据表达的需要,把事件的某个结局或者某个最重要最突出的片断提在前面叙述,以此增强文章的生动性,避免结构单调,使文章更引人入胜。?插叙:是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节和刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的内容。?《羚羊木雕》运用了顺叙,同时还运用了插叙。?? _________羚羊木雕追问、赠送、要回妈妈、爸爸、奶奶、我、万芳、。第一部分(1-16):查问木雕第二部分(17-23):赠送木雕(插叙)第三部分(24-25):逼取木雕第四部分(26-38):索回木雕少年朋友:珍视友情***世界:重财轻义软弱、重情仗义、宽容、?反映了人物的什么性格特点?固执、严厉、毫不留情、重财轻义沉着、严厉乃至有些冷酷,但同样是重财轻义泼辣、直爽明白事理、同情理解却无能为力