微课在高中物理教学中的重要性.doc

文档介绍：:..微课在高中物理教学中的重要性微课的概念,是由美国学者提岀的“60秒教学”,教师在每个时间段内讲解一个重点知识,,,,一节课可以分为4〜5个时间段,在每个时间段内讲解一个重点知识,在讲解知识的同时,配以相应的视频和一定的配套练****微课主要有以下优势:第一,时间短,,因此利用微课划分时间段的教学方式,,,能够突出教学重点,而且学生在短时间内对一个重点知识进行学****让原来抽象的知识变得更加具体,,,通过实验直观的展示,,,在讲“光电效应”时,,让学生用抽象思维来理解知识,,让学生观看这一现象,从而将抽象的内容转化为具体的图像,,,学生很难理解其中的物理现象,而教师在教学的过程中通常过于重视理论知识的灌输,忽视对学生的实践能力的培养,以至于学生对高中物理知识的掌握只是停留在表面,,,能够让一些抽象的概念具体化,加深学生的理解,,在讲“平抛运动和自由落体运动”时,,很难想象物体在这两种运动过程中路程、时间、