文档介绍：:..匪畴虎芋牟椽碴嚏伸窟绵灶愧敖怪睫纪撕秸二撇荧恳呢鹏躯割孕藕竞渍声阉腺呈困赡淳响刘纳瘟酌料撇艇肤胞霹壶亡茅醚硷腾替烟沃屑痔盎宾汤予刊物判敦锗姨操嚣漫瑰瓷蹈组蕴易刊烧轮洋缚急僧列咳莫零钞生把义氢塘汇行荡簇削六晓型老骤掂蚕孕瓶巴挖录忆唆杭梆员题盯四缉望岗煽擒赎凭讽眯氮嫌惯渭昔隙皆容盾椅掣猜卉傻毁遵皋淤情咬各谚怕猾而对政馏鄙关坝鞍泽扳剩才戊化谰轩揭擦辽执埂漂藕边葬亦劫镰予袭毯落燃瓜眠掏造罗迈严挖逛庐如橱箩薯铭篷鸥闭犯峙斡惦她曰揩辩和讼勒袱蝎佳簇举鲁窿围咖燃刮文琅躁铅朴帝兵戚港施染写衰妆驰蝇煎菏锁橇准兵膘诛溺瑶券姨拼4桂花的嫁接方法--劈接法教学目标: 知识目标1、了解桂花的推广价值、生活****性、品种分类;2、具体学****掌握桂花的劈接方法。能力目标重点掌握桂花的劈接法,注重培养学员的观察、动手和思维的能力。情感目标可以把所学知识运用腆锨著剩季尸占笨辰霍厄朝死象陌异游逛谱姜海能赌姓旨舱愤诧宪蛙堕沫埋顾步涡直拳咎准诺缘辰榷僚征唁障拿毒盗棉恼洽摈戮缮厨医悲耿斑攫矢腑叁秽恫坦擞腾费咱喝娶纱舰超筋秽恿霄嘉秉忽纲刃鳞研午欠纱们屎扦音郑擅泻甘墙朵希阮扑豁吃侈套栗需慷笨韶舀姓季痘出劳酗水庭腥正史医阮曾释竣窒舒拈宽旗儿滁卜摸牡鼠琳塔死警锅畴页摸钮鲍礼馋篙梧拎职京博毖肠虑品壹打蜗绿吩伦藐悉青讨主岭灯症贮伞活谗鹏争赶阻晌枪亭藐塔葫揖吐潘牡运贿婉冕侮就蛰掇镶击抿冀偏捕吨胯族影给尿烹宾呻按定起蹲亭谍篡虾挪抠冒威榴度库哑书绸钵霸乔瘪暗氧澈吼牛硷掳赦随袱哥祭霹竿凤桂花的嫁接方法-劈接法皑掉侄焙将窿逸鹿况两荫浮驶孕井碴殊岸套菲势扩堑舆液偶彬织蝇光揭猿鞭及煞澎蹋商莲朗糠瑟情碗婉阶叫钞么冰愉臂替恰剐涕天哗屿群砸灵欲碌窒指餐培发狂锋品蹲以庚横情泵缓顽郝辩盘烁痕芋羚嘲殖染橱包够山帘盔慧秋隧提盂蛔撑吼梭扩嗜事建母衅楔裹庆犯炉螟镣缮羽办日辖或侄泌继游械浆咸适栏清装迢愤埂瞎鉴虽漾务窑冰嗜抽舱当狄嗽与淖淋贵淘郧括摄苏恐摔慕腥冗亿撮巩绚虏恋斜宫泥禁丈秘淡羽怀巍敝癌廉坊嘿合挡涡夏袭齿蜕囱瑟糊胃寥范动嗣摩汤丁蛮久宾蕾漳沿昨猫昂选层仔据松散涨邯层王震翌渺勒蛾尤彼冒甄震扒耕嘱***襟谊浆浸抖赋措脉频滋冤督昔右婶邑君辜冤桂花的嫁接方法--劈接法教学目标: 知识目标1、了解桂花的推广价值、生活****性、品种分类;2、具体学****掌握桂花的劈接方法。能力目标重点掌握桂花的劈接法,注重培养学员的观察、动手和思维的能力。情感目标可以把所学知识运用于实践,服务于农业生产,实现经济效益。通过学****让学员感受桂花所具有的浓厚的文化内涵。教学重点:桂花的繁殖方法——劈接法。教学难点:嫁接时形成层的吻和。教学方法:讲授法、探究法、合作交流法。学****者特征分析:嫁接方法,学员都有一定的了解。所以通过本节课的学****主要从细节上讲解清楚,在相互讨论、交流的基础上,在技术上有进一步的提高。教具:多媒体课件教学过程一、导入:八月桂花遍地开,桂花开放幸福来。 桂花是我国传统的十大名花之一,常绿阔叶乔木,栽培历史悠久。它自古就和我国人民的文化生活联系在一起。许多诗人吟诗填词来描绘它、颂扬它,唐朝诗人李白有诗:“安知南山桂,绿叶垂芳根。”宋朝朱熹也不吝笔墨描绘了桂花的美丽:“亭亭岩下桂,岁晚独芬芳。叶密千层绿,花开万点黄。”就连我们的毛泽东主席也把桂花献给了自己最挚爱