文档介绍：安徽工程大学第二次党代会《党委工作报告》重点任务分解表序号工作任务工作内容牵头领导责任单位协作单位一坚持价值引领,全面落实立德树人根本任务(一)落实立德树人根本任务,,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,使广大学生真正成为担当民族复兴大任的时代新人。“党委领导、部门协调、学院主抓、全员协同”的责任体系,着力强化二级学院在立德树人上的关键作用。,强化每一位教师的立德树人意识与责任,更好地担起学生健康成长指导者和引路人责任。王绍武教工部宣传部工会(二)坚持立德树人根本标准,,深入实施思想政治工作质量提升工程。“思政课程”主渠道作用,推进“课程思政”教案改革,探索“专业思政”实现途径,在每一门课程中有机融入思想政治教育元素。,推进宿舍新态和第二课堂新态建设,促进思想政治教育与专业教育、素质教育有机统一。苏国红叶常林学生处教务处后勤集团团委马院一坚持价值引领,全面落实立德树人根本任务(三)完善立德树人协同机制,,聚焦“六个下功夫”,做实做细做活立德树人工作。把思想价值引领贯穿人才培养全过程,完善“三全育人”长效机制。、省级“三全育人”试点学校、省级“三全育人”试点学院建设为抓手,培育典型、示范带动,推进“十大育人”平台建设。“三做”育人理念,进一步做强育人工作品牌,提升立德树人工作实效性。苏国红宣传部教务处学生处团委二坚持质量为上,加快构建一流人才培养体系(一)坚持以本科教育为根本,,牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点,持续巩固本科教育在人才培养的基础地位,形成高水平的人才培养体系。围绕“以本为本、四个回归”,深入开展教育思想大讨论,制定学校振兴本科教育实施方案,进一步完善强化本科教育的思路与举措,不断完善建设高水平本科教育的长效机制和制度保障。,强化教师教案主体责任。合理增加课程难度、拓展课程深度,改进考核评价方式、严格过程考评,激发学生学****动力。叶常林教务处学生处二坚持质量为上,加快构建一流人才培养体系(二)坚持以社会需求为导向,、学院管理、专业负责人负责的专业建设体制。持续扩大专业认证参与面,推进“学生中心、产出导向、持续改进”的理念融入专业建设各方面。根据国家专业建设质量标准和地方经济社会发展需求,推进一流专业建设。通过专业认证数量达到个,新增教育部卓越计划专业个。开展多层次、常态化的专业评估,完善专业预警与动态调整机制,健全专业建设激励机制。推进校企深度融合,加强示范专业、示范课程、特色实验室、产业学院建设,提升新工科建设内涵,探索以推动创新和产业发展为导向的工程教育新模式,建设和改造个新工科专业。建立新工科教育中心,与芜湖市共建人工智能学院。叶常林教务处(三)坚持以育人质量为核心,,打造卓越计划和拔尖人才培养升级版。修订人才培养方案,优化课程体系,彰显专业特色。对接国家一流课程建设“双万计划”,加强精品课程建设,培育国家级精品课程。制定一流课程建设及信息化改革实施计划,推进现代信息技术与教育教案改革深度融合。围绕提高学生创新精神和实践能力,深化教案方法改革,加强教案研一体化实验中心建设。以本科教案工作审核评估及整改为契机,推进教案管理规范化、教案环节标准化建设。获得国家级教案成果奖项,国家级精品课程门。叶常林教务处科技处现教中心二坚持质量为上,加快构建一流人才培养体系(四)坚持以学生发展为中心,,加强体育、美育和劳动教育,为学生创设内涵更加丰富、选择更加自由的学****发展机会。,全方位深层次融入人才培养全过程,加大创新学院、创业学院建设与整合力度,组建大学生创新创业中心。持续扩大创新人才实验班覆盖面和影响力。、创意产业研究院、协同创新中心、重点研究基地和学校科技成果,搭建学生科学实践和创新创业平台,推动高质量师生共创。王绍武叶常林教务处科技处学生处