文档介绍：骄子教育
个性化辅导方案
房睿洁
备注:此方案是根据答题情况和咨询情况为您特别提供的,其中可能涉及您的个人信息或隐私。
房睿洁个性化辅导方案
◎学员基本情况:
姓名:房睿洁性别:女年级:初三
就读学校:长沙市开福区北雅中学辅导科目:英语
◎学习动机及学习状态分析(初步了解,仅供参考):
1)、房睿洁同学现就读于北雅中学,竞争压力较大。房睿洁同学的上进心比较强,对学习成绩的提高表现出了很高的期待。她的学习动机的获得除了有客观环境的压力的因素外,自己主观的学习欲望也是比较强的,并且在学习的过程当中能够保持比较良好的心态,面对压力时相当有韧劲。这是一个非常优秀的品质。
2)、在学习方法的养成方面做得比较好,体现在重视复等方面,但主动性学习的意识不是很强,比如不喜欢阅读、不会联系其他学科进行交叉学习、不太善于归纳总结,容易出现在知识点上掌握不牢固的情况。
◎基础知识掌握情况分析
房睿洁同学做题整体的完成速度很快,但也有一些问题。首先是粗心,经常出现如漏题不做、同一错误反复再犯等;其次是做题习惯不是很科学,比如试卷做完之后不做检查、出现难题直接放弃,没有及时进行归纳总结。于是就导致了孩子在英语语法、阅读、翻译等知识点上出现问题,特别是表现在英语语法知识掌握不牢固上。
◎初中英语考点结构分析:
听力:语音语调、对话理解、独白理解、捕捉信息
基础知识:词汇、语法、句型句式、习惯用语、固定搭配、交际用语、
简单翻译
阅读理解:生词推断、逻辑结构、文意理解、表达应用
书面表达:大小写字母、文段格式、词汇与语法、句型句式、人物事
件描述、观点情感表达、图标说明、句子的衔接、使用一定的句型、
词汇,清楚、连贯地表达自己的意思。
◎辅导方案
1)、多鼓励孩子,制定适当的目标并及时予以肯定,激发孩子对学习的兴趣。
、英语的基础知识部分重新规划,从头开始,作一个系统的复习,帮他夯实基础,在此基础上再训练他的英语思维。
◎教学进度安排
首先,制定一个合理的复习计划。初中英语三年,共六本书,语言知识复杂,内容繁多,我们必须做到遵循以纲为纲,以本为本的原则,着重把握好中考要求及考试范围。整个复习大致分为三个阶段。
第一阶段:房睿洁必须快速浏览初中第一至六册的课文,翻阅每个单元的 checkpoint,熟记单词及重要的短语、词组,并将它们融入到具体句型及课文中一起记忆,对那些平时疏漏过的单词要重点记忆,同时老师有必要的辅以听写作为检测学生是否掌握的手段。另外也可通过词汇互译的方法加强学生的记忆。
第二阶段:分类复习(即专项复习)。这一阶段应充分发挥学生的主观能动性,以教师总结为辅,学生复习为主。所复习的内容包括冠词、名词、代词、数词、形容词、副词、介词、连词、动词、句子等。对学生已掌握的内容少讲或不讲,对学生不够熟练的要重点讲,每复习一个项目,让学生创设与知识点相关的问题,寻找专项练习。做到每节课复习都有复习目标、要点、课内追踪练习、课外巩固练习等,可以说本班学生是练习量最多的,做到项目有专练,人人有所得。通过这一阶段的复习,使学生对每项内容得以全面、系统地巩固和提高。
第三阶段:综合练习,主要紧扣题型,讲练结合。专项训练仅仅是就某一个知识点的单纯训练,在此基础上,我会对房睿洁进行综合运用能力的训练,即有选择