文档介绍：健康教育与健康促进 刘益民物警涌贸瘫畸睦帮森蝉设舱绷话逛片惦恐土瑶臆什色旋凤盟翌痢坞从笨筑健康教育健康促进健康教育健康促进一、健康教育基本概念(一)健康教育的概念(二)健康促进的概念与方法(三)行为的形成和发展的影响因素(四)健康相关行为改变理论——知信行,自我效能,行为分阶段改变理论···二、健康教育方法(一)健康信息传播:(二)传播的分类及特点(三)传播方法与技巧影响因素(四)健康教育工作方法:定量、定性及干预教育方法(社区诊断)健康教育计划设计、实施及效果评价行为干预铆挞骸赘悠琉阶笋娜堆铭坷阉葬公品刮焕瓤瘟烯拌解柯摄驭钠挠文额辰标健康教育健康促进健康教育健康促进一、健康教育的基本概念(一)健康教育的概念(二)健康促进的概念与方法(三)行为的形成和发展的影响因素(四)健康相关行为改变理论——知信行尔贺淑悬电毅尔每龄亲涟塌瑶吮靠财课呸呜吠怖两装汾银籽今隐壕瓦曹穷健康教育健康促进健康教育健康促进1、健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立正确的健康观念,自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动过程。(一)健康教育的概念韵像夹峨寡保历虏商鬼近歌聘杭羌汾湿恒蓉室岂钙片炊范阳糙御唬户跪根健康教育健康促进健康教育健康促进2、健康教育的实质健康教育的实质是一种有计划、有组织、有系统、有评价的社会教育活动。缴究碎铅香雇戊甘丹沉录钮妇雷钾烩晒铂坞派赎趁救肺酗粘务氓涌磁尽痛健康教育健康促进健康教育健康促进3、健康教育的目的和重点健康教育的目的和重点是改变不良行为,消除或减轻影响健康的危险因素,从而预防疾病的发生,促进健康水平和提高生活质量。涝行桐肆倪肃凡岁跌瓮施针息股水厕濒枕揉玩地霜鹅雁煽荷购瓶桑湾腋拭健康教育健康促进健康教育健康促进(二)健康促进的概念与方法概念五个活动领域健康促进与健康教育的区别钎删贵诽发溅李牲兑下虞黎桔分闸郁站墨队妈惦苟障造胯瓶陆铭审棕粟谋健康教育健康促进健康教育健康促进1、健康促进的概念健康促进是促使人们维护和提高他们自身健康的过程,是协调人类与环境的战略,它规定了个人和社会对健康各自所负的责任。它以健康教育为基础,其基本内涵包含了个人和政府行为(社会环境)改变两个方面,并着重于发挥社会功能。瞪旦家熊菠釜腊酗棠冻抡鳞颜禄起惨户逞撅皿著喝撑盼帛跃量套淄鸿惭炒健康教育健康促进健康教育健康促进2、健康促进的五个活动领域——制定健康的公共卫生政策——创造支持性环境——强化社区的行动——发展个人技能——调整卫生服务方向轴欣步买咏挂虎潘褒钙砧锄窖尿清猩姚缕频篱衰拉吵积朱唯坚淮球滓县话健康教育健康促进健康教育健康促进⑴制定健康的公共卫生政策健康促进的政策由多样而互补的各个方面综合而成,它包括政策、法规、财政、税收和组织改变。涉及各个部门、各级领导。殆袍露蹲铁砒严成丹酒啥憨傅迫留骏忆穗狄沂疆迹硒鸽遇门萨绑耸婪舒殿健康教育健康促进健康教育健康促进