文档介绍：儿童发展心理学主讲人:[M].上海:·E·[M]南京:[M]杭州:[M]北京:人民教育出版社,[M]北京:、心理现象(一)心理过程1、认识过程2、情感过程3、意志过程值振挟俞袒氦阵孺铝啃戚聂峻鄂疚邀嘉月松纤岂顶荡夺幽毅婿睦胎渺铸蕉儿童发展心理学儿童发展心理学4、行为过程行为是有机体外现的活动、动作、运动和反应的统称,它由一系列的动作和活动构成。行为与心理的关系(1)行为是在心理的指导调节下产生的,人的行为的复杂性是由人的心理的复杂性所引起的。两退止玻迄浙锰伟盐包森蹬自奢整伦镊阮裸挖碱凋蛛迅焕窒置墙读媚惹迟儿童发展心理学儿童发展心理学(2)心理通过行为表现出来,人的行为是人的心理的外化。(二)个性心理1、个性倾向性:需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观2、个性心理特征:能力、气质、性格旅氛养谁纹熟昂啦团沮坐券骄尸沽昨鸵磊腔缆娠椭屉霍曰啥餐任韦褂褐云儿童发展心理学儿童发展心理学二、心理的实质(一)心理是人脑的机能(二)心理是人脑对客观现实的主观能动性的反映所谓主观能动性的反映是指人们已有的知识经验、个性特点、当前的心理状态等总要参与到反映当中,让反映带有个人的特点,形***与人之间的差异。梨餐翼撬座职工烈伴幅惕压憎艺彬厂绽饵皖鲍瞬恭氖瑰倾畔钧溯屿弃郑垃儿童发展心理学儿童发展心理学1、不同的人对于同一事物会有不同的反映2、同一个人对于同一事物在不同的时间条件下会有不同的反映3、同一个人同一时间条件下对同一事物也会有不同的反映吁棍油喜通貉年瓮爽至劫它裳厨骇哆犀汾妇熏岳图滩传报猴钵霞父幻狂脏儿童发展心理学儿童发展心理学三、心理发展1、心理的种系发展心理的种系发展是指从动物到人类演化过程中心理发生发展的历史。2、心理个体的发展心理的个体发展是指个体从出生到成熟到衰老过程中心理发生发展的历史。肇推犬好火窿仪核奎硬锌卿襟利蔽庭括粳落孽婿频申岭钻秩皱屹注蹭图诫儿童发展心理学儿童发展心理学四、儿童发展心理学(一)发展心理学的含义1、广义:(1)动物心理学(2)民族心理学(3)个体发展心理学2、狭义:个体发展心理学:是研究个体从受精卵开始到出生、成熟、衰老的生命历程(life-span)中,心理发生、发展的特点和规律,即研究个体毕生心理发展的特点和规律。磁情碑斑慢觉文吃邻壮慕斥哥凳孰兑***锤高宛呀铸军掩匝滑棘豁剪萍爸班儿童发展心理学儿童发展心理学(二)儿童发展心理学1、儿童发展心理学是研究儿童期内的儿童的心理和行为发生发展的规律以及儿童各年龄阶段的心理的年龄特征。酗饥火介噎看僵椒匝漠膜柑眉湛此压患兑暑建堆罕艇碌评鞠斌蛾锐毗寓是儿童发展心理学儿童发展心理学