文档介绍：NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,***高考高起专答案【篇一:2016年***高考语文模拟题】试卷总分120分,72分才为及格。一、基础知识(每小题3分,6小题,共18分)二、现代文理解(每小题3分,4小题,共12分)三、(3小题,共20分)11、【答案】领起2--5节内容(1分);从人们“需要注释”的日常生活现象说起,为下文的转折作铺垫(2分);这样写入题自然,体现思辨色彩(2分)。(意思对即可)【解析】本题考查对文本结构思路的分析、把握能力。解答本题要以理清全文的思路,整体把握文本的大意为基础。本文以第6节的转折为标志,可分为两个部分:第1节一第5节为第一部分,写“人们已经****惯于给自己的生命一个解释”:第6节至结尾为第二部分抒写“生命是不需要注释的”。12、(1)日记记载了自我灵魂的轨迹,是对自我生命行为的真情诠释。(意思对即可)(2)因为人们已经****惯于为自已的任何行为找出一个理由,说出一个“为什么”(意思泊名利,只要做好自己认为的事情就好了,因为我们的精神不能受到世俗社会的左右,要有崇高的精神境界,淡泊名利。示例三:不同意。人们在交际、交往中难免会产生误解,有了误解就需要解释(当解释时就解释),这样才能及时消解误会,赢得谅解以及求得内心的安宁。示例四:不同意,因为我们生活在这个世界上,就会受到世俗的事物的左右,如果说“不需要注释”,这样的话就会把自己孤立在这个世界上。(开放题自圆其说,言之成理即可,把二种结合起来论证作答也可。)【解析】本题主要考查对文章内容要点利作者的观点、态度的分析归纳以及评价鉴赏能力。解答此题,要在整体把握文意的基础上进行梳理概括。这是一道鼓励学生个性化阅读的开放性试题,也是新高考题的趋势。答题要观点鲜明,言之有据。答案所给出的两种只是“示例”,还可以将这两种结合起来辩正作答,只要言之成理即可。四、(3小题,共25分)文言文14、邻人追羊之前,杨子对多人去追一只羊感到奇怪,并且有几分揶揄之意。(3分)邻人追羊回来,杨子容貌戚然,不说不笑,也不回答门人的提问。(2分)15、翻译:岔路之中又有岔啊,我不知道(羊)往哪儿跑了,所以回来了。(2分)弟子感到很奇怪,问:“羊,是不值钱的家畜,又不是您的,而不说不笑的,为什么呢?(3分)原因:杨子陷入了深深的哲学思考之中,他感到世间万事莫不有歧路,莫不使人迷茫,这令他“悲戚”,令他“不言”“不笑”,而他的门人以为他是在替邻居为没有追回来羊而惋惜,不能理解他的思想境界,他认为与门人没有交流的基础,所以没有回答门人的提问。(4分)16、(5分)成语:歧路亡羊(3分)。这一成语的意思是:比喻因情况复杂多变而迷失方向,误入歧途。(2分)(意思对即可,答不对成语不给分)古诗17、(5分)诗人把花落花开和季节联系起来,以花开来标志季节和节日:八月的桂香仿佛带走了中秋节,而九月的菊花却还没有为临近的重阳节开放。()表现了诗人寂寥的心绪。()(意思对即可)19、(5分)后两句诗的意思是:几天来花瓶空空,还骗得蝴蝶扑到屋里来。(2分)自嘲、幽默诙谐的语言风格。(3分)五、作文(共45分)略。【篇二:2015年***高考高起专语文试题及答案解析二】class=txt>一、单项选择题1.《五代史伶官传序》所运用的主要论证方法是(b)《我的世界观》一文来看,爱因斯坦人生观的核心是(a),从自身的经验教训谈起,坦诚进行自我反思的是(b)《就任北京大学校长之演说》《容忍与自由》《咬文嚼字》《吃饭》4.《咬文嚼字》中,运用心理学“套板反应”原理来说明的道理是(d).“四面楚歌”这一成语出自(a)a.《垓下之围》b.《冯谖客孟尝君》c.《前赤壁赋》d.《张中丞传后叙》6.《种树郭橐驼传》一文总体上采用的表达方法是(a).《秋夜》最主要的艺术表现特点是(a).《纪念傅雷》一文中用以赞美傅雷品格的“浩然之气”一词,出自(b)a.《论语》b.《孟子》c.《庄子》d.《史记》9.《爱尔克的灯光》中,爱尔克的灯光象征着(c)、、.《都江堰》描绘都江堰水流壮观景象的主要