文档介绍：⑧勰蒜博士学位论文对话式家长教育研究论文作者:指导教师:学科专业:研究方向:陈永坤陈佑清教授课程与教学论家庭教育华中师范大学教育学院2014年3月⑨博士学位论文DOCTORAI。DISSERTATIONDiSSertationOnDialogicParentEducationByChanWingKwan,SummerSupel’Visor:ProfIessorChenY_0uQingSpecialty:Curriculum&InstructionTheoryResearchArea:FamilyEducationCoIlegeofEducationCentralChinaNormalUniVersi哆March,2014⑧博士学位论文DOCTORALDISSEl己TArl0Nm删伽㈣删删㈣舢0Y2557895华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名:§月哆日学位论文版权使用授权书学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构途交论文的复印件和电子版,允许学位论文被查阅和借阅:学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后遵守此规定)保密论文注释:本学位论文属于保密,在年解密后适用本授权书。非保密论文注释:本学位论文不属于保密范围,适用本授权书。作者签名:觞永坤导师签名:纸础宵日期:劢俜年箩月/7日日期:fIp年r月们日本人已经认真阅读“CAL工S高校学位论文全文数据库发布章程”,同意捋本人的学位论文提交“CALIS高校学位论文全文数据库”中全文发布,并可按“章程”中的规定享受相关权益。圄意迨玄提交卮澄后;口生生;口=生;口三生发查:阿泪砂比叶f签岫蹦穆钙戳功⑨博士学位论文DoCTORAI。DISSERT'ATION摘要孩子的成长是家长最为关心的问题。如何能在香港这个以华夏文化为核心的多元文化环境中培养身心健康的新一代?这也同样是教育界、社会福利界,以至政府所共同关注的问题。然而,笔者却从现代香港社会出现的种种现象中看到家庭教育的问题,这与家长教育的缺失存在一定的关系。本研究试图以对话式家长教育作为一个切入点,探讨如何提升家长的自省和自我教育能力,促进家长的个人成长、使家庭关系和谐发展,营造良好的家庭环境、提升家庭教育作用,促进孩子的身心健康成长。本论文有五个部分构成:第一章“绪论”,通过对香港社会现状的展述、社会及家长对家长教育的需要来说明本文选题的缘起。然後简介了香港的家长教育发展的现况、说明了本研究的目的和意义、概述了本研究所经历的主要阶段。第二章“家长教育概述”,对家长教育的一般问题进行了探讨。通过反思中国传统的家长教育智慧、分析时代的变迁及其对家长教育的需要,探讨了现代家长角色的认识与准备,以及现代家长教育的特征。第三章“对话式家长教育的建构”,对对话式家长教育的一般特征与实践过程进行了分析和建构。具体探讨了如下问题:对话式家长教育理念建构的基础、对话式家长教育的特征、对话式家长教育的过程、对话式家长教育实践方式的探索。第四章“对话式家长教育的实践与反思”,对本人所主持或参与的对话式家长教育的实践进行介绍并反思。笔者以个人在家庭中的长期实践和反思为研究的主轴,并通过举办讲座、家长课程、网上问答及讨论区、问卷、深度访谈等作为补充,来进行反复实践和检验,从而得出对话式家长教育是有效方法的初步结论。第五章“结语”,总结了在香港推行对话式家长教育的难点、困惑,反思了本研究的局限,最后就对话式家长教育的未来发展作出了一些建议及展望。关键词:对话:家长教育:对话式家长教育⑨博士学位论丈DOCTORALDISSERTp汀IONAbstractChiJd’sde、,,withdiVersifiedenViro姗ent,inme仃0polis硒HongKong?11hisalsoabigconcemintheeducationfield,social—,wealsofoundth