文档介绍：实验室名称:传感器创新实验室;实验地点:机械电气楼A302;实验批次:2试验项目:a、常用控制箱认识使用;试验时间:11月5(星期二)8:00-9:50;10:10-12:00b、二阶系统阶跃响应的模拟;试验时间:11月9(星期五)14:00-15:50;16:00-18:00TKKL-1型控制理论电子模拟实验箱使用说明书自动控制技术广泛应用于工农业生产,交通运输和国防建设。因此,一个国家自动控制的水平是衡量该国家的生产技术与科学水平先进与否的一项重要标志。本模拟实验箱能完成高校《自动控制理论》教程的主要实验内容,它可以模拟控制工程中的各种典型环节和控制系统,并对控制系统进行仿真研究,使学生通过实验对自动控制理论有更深一步地理解。并提高分析与综合系统的能力。                                                                               本模拟实验箱是专为自动控制这门课程而配套设计的。它集实验模块、扫频电源、直流数字电压表、交流毫伏表、稳压电源、信号源、频率计于一体,结构紧凑,性能稳定可靠,实验灵活方便,有利于培养学生的动手能力。本模拟实验箱主要是由一整块单面敷铜印刷线路板构成,其正面(非敷铜面)印有清晰的图形、线条、字符,使其功能一目了然。板上提供实验必需的扫频电源、信号源、频率计、直流数字电压表、交流毫伏表等。所以,本实验箱具有实验功能强、资源丰富、使用灵活、接线可靠、操作快捷、维护简单等优点。实验箱上所有的元器件均经精心挑选,属于优质产品,可放心让学生进行实验。一、(1A)的220V单相交流电源三芯插座,另配有三芯插头电源线一根。箱内设有四只降压变压器,为实验板提供多组低压交流电源。(435mm×325mm)单面敷铜印刷线路板,正面印有清晰的各部件及元器件的图形、线条和字符,并焊有实验所需的元器件。该实验板包含着以下各部分内容:(1)正面左下方装有电源总开关一只,控制总电源。(2)100多个高可靠的自锁紧式、防转、叠插式插座。它们与固定器件、线路的连接已设计在印刷线路板上。这类锁紧式插件,其插头与插座之间的导电接触面很大,接触电阻极其微小(接触电阻≤,使用寿命>10000次以上),在插头插入时略加旋转后,即可获得极大的轴向锁紧力,拔出时,只要沿反方向略加旋转即可轻松地拔出,无需任何工具便可快捷插拔,同时插头与插头之间可以叠插,从而可形成一个立体步线空间,使用起来极为方便。(3)扫频电源采用可编程器件ispLSI1032和单片机AT89C51设计而成,可在15Hz~80KHz的全程范围内进行扫频输出,提供11档扫速,亦可选定点频输出。此外还有频标指示,亦可显示输出频率等。扫频电源的使用见实验指导书附录。(4)直流稳压电源提供一路15V和5V直流稳压电源,在电源总开关打开的前提下,只要打开信号源开关,就会有相应的电压输出。(5)信号源本实验箱的信号源包括两部分:阶跃信号发生器和函数信号发生器。阶跃信号发生器:阶跃信号发生器主要为本实验箱提供单位阶跃信号而设计的。当按下白色按钮时,输出一负的阶跃信号,其幅值约(-~-)之间可调。函数信号发生器:函数信号发生器主要是为本实验箱中所需的超低频信号而专门设计的。它由单片集成函数信号发生器ICL8038及外围电路组合而成。~,输出幅度峰峰值为0~10VP-P。使用时只要开启“函数信号发生器”开关,此信号源即进入工作状态。两个电位器旋钮用于输出信号的“幅度调节”(左)和“频率调节”(右)。将上面一个短路帽放在1、2两脚处,输出信号为正弦波;将其置于3、4两脚处,则输出信号为三角波;将其置于4、5两脚处,则为方波输出。将下面一个短路帽放在1、2两脚(即“f1”处),调节右边一个电位器旋钮(“频率调节”)~14KHz;将其置于2、3两脚(即“f2”处),调节“频率调节”旋钮,~155Hz;将其置于4、5脚(即“f3”处)则输出信号的频率范围为26Hz~。(6)频率计该系统在作频率特性测试实验时,需要用到超低频信号,若用示波器去读,显然很不方便。为了能直观地读出超低频信号的频率,我们采用了一个频率计。它采用单片机编程,能精确、直观地显示小数点后两位。本频率计是由单片机89C2051和六位共阴极LED数码管设计而成的,~10KHz。只要开启“函数信号发生器”处开关,频率计即进入待测状态。将频率计处开关(内测/外测)置于“内测”,即可测量“函数信号发生器”本身的信号输出频率。将开关置于“外测