文档介绍：生物必修课件第二章第二节二学习目标:(甲状腺激素)::,,关注社会,珍爱生命情景导引有人说现在的东西都不能吃了,猪、鸡、牛等家畜都喂带有激素的的饲料,这些家畜长得很快。更有甚者有的人给猪吃瘦肉精——一种激素类物质,所以长出来的的瘦肉中瘦肉精含量很高。为什么吃了带有激素的饲料,家畜就长得快?激素在生物体内起了什么作用?这些困惑,这些疑问,你马上会得到满意的答案。核心要点突破实验探究创新知能过关演练(二)基础自主梳理基础自主梳理一、:指化学物质(如激素、二氧化碳、H+等)通过体液的传送,对人体的生理活动所进行的调节。在体液调节中____________起主要作用。,经血液或_________传输发挥调节作用。激素调节组织液激素分泌器官主要生理功能抗利尿激素、多种促激素释放激素下丘脑调节__________、血压,调节内分泌等重要的生理过程生长激素多种促激素垂体促进__________合成,促进生长控制其他内分泌腺的活动甲状腺激素甲状腺促进代谢活动和________________的发育,,增强T淋巴细胞的功能肾上腺素肾上腺参与机体的______反应和______调节等多项生命活动雌激素卵巢促进女性性器官的发育、卵子的发育和_______,激发并维持第二性征等雄激素________促进男性性器官的发育、精子的生成,激发并维持男性___________血糖胸腺T淋巴细胞应激体温排卵睾丸第二性征二、(1)甲亢:甲状腺___________,甲状腺激素分泌________。(2)_________:婴儿时期甲状腺激素分泌不足。(3)甲状腺肿(俗称“大脖子”病):成年人食物缺碘,甲状腺激素分泌______。 思考感悟激素调节与神经调节相比,哪个较缓慢?试分析原因。【提示】激素调节。因为激素调节是通过体液运输的,而神经调节主要是在神经纤维上以电信号形式传导的。机能过强过多呆小症不足