文档介绍：大学生心理健康教育的课堂感想在学****大学生心理健康教育这门课程的过程中,我受益匪浅。它帮助我树立了正确的世界观、人生观、价值观,它让我更好的认识了自己,也更有信心创造美好未来。我们的心理授课老师讲的内容和案例都非常生动、深刻和真实,通过对一些案例的了解而去学****和思考,从中得到许多感悟。特别是上了黄时华老师讲的大学生职业生涯规划的那一堂课,深深触动了我,让我犹如当头棒喝,引起了我对于自己的现在学****生活和以后的职业生涯有了最初步的思考和规划。黄时华老师说,其实我们大学生现在开始做职业生涯规划都已经有点晚了,最好是从小学开始,至少也要从高中就要开始准备了。然后我们观看了一个案例的心理访谈,一个清华大学的高材生因为发现自己不喜欢医学而毅然放弃读研,而是转到了管理专业去从头开始学。还有一个浙江大学的医学高材生放弃在北京大学读研的机会,而是选择了回高中,重新参加高考,并且考上了清华大学的建筑学专业,实现儿时的梦想。通过这两个真实的事例,我们在敬佩他们的勇气的同时,也不得不提出疑问,为什么他们一开始不选择自己喜欢的专业呢?究其原因,是因为他们一开始没有好好规划好的职业生涯和以后的生活。最后,他们还是勇敢地挑战了自己,尽管付出了不少代价和时间,但是为了梦想,一切都是值得的。我们应该从他们身上吸取教训和经验,思考自己的人生,尽可能地好好规划自己的未来。其实,从上大学后我就一直很困惑,时常问自己:“到底我的人生之路将如何?我的人生之路将如何走下去?怎样才能使自己一生无悔呢?”一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生”。是啊,人生就是一个不断选择的过程,每走一步自己都要做出选择,同时每个人都在设计自己的人生,,因为它是自己一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为自己生活过的每一天都是自己的人生。在这世界我就像一棵很不起眼的小树,可是小树也有它的理想,为了让小树能够更好的实现自己的理想,长成参天大树。于是我对自己做出以下一生的规划,以便于时常提醒自己不要忘记目标。要想写好职业生涯规划,就必须先认识它的含义。因此,所谓职业生涯规划,又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作,达到与实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。我们大学生要认识到职业生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。古人说:“有志不在年高而无志空活百年。”其实人生何需百年?只要我们能像阿基米德寻找地球支点一样给我们的灵魂一个支点,那么激跃生命的腾飞还不是易如反掌吗?这个支点就是规划人生。遗憾的是我们往往不能或者不敢给人生一个规划,前路迷茫,没有人生规划这座灯塔的指引,我们能找到前进的方向吗?扑面而来的风风雨雨,我们能挺得过去吗?或者会误入歧途,一失足成千古恨呢?作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,