文档介绍：年上海市初中体育标准————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 年上海市教育委员会文件沪教委体〔2011〕7号上海市教育委员会关于印发《2011年上海市初中毕业升学体育考试工作实施方案》的通知各区县教育局:为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,做好2011年上海市初中毕业升学体育考试工作(以下简称“体育考试”),在全面总结三年来组织实施工作的基础上,我委研究制定了2011年的实施方案。现将《2011年上海市初中毕业升学体育考试工作实施方案》印发给你们,请各区县切实提高对体育考试工作重要性的认识,加强对体育考试的组织领导,成立相应的领导和工作小组,并结合本区县实际情况制定具体实施办法,认真组织实施。请将本区县实施办法于2011年3月20日前报送我委体育卫生艺术科普处。附件:2011年上海市初中毕业升学体育考试工作实施方案上海市教育委员会二○一一年二月十四日主题词:教育升学体育方案通知抄送:上海市教育考试院,上海市教委教研室,上海市学生体质健康监测中心。上海市教育委员会办公室2011年2月16日印发(共印70份)附件:2011年上海市初中毕业升学体育考试工作实施方案为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7号),根据党中央、国务院提出的“全面组织实施初中毕业升学体育考试,并逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的分量”的要求,结合《上海市中小学生综合素质评价方案(试行)》和《上海市初中学生学业评价工作方案(试行)》的相关规定,制定2011年本市初中毕业升学体育考试(下称“体育考试”)工作实施方案。一、体育考试的目的和意义实施体育考试是全面贯彻党的教育方针,坚持学校教育要树立健康第一的指导思想,促进社会、学校、家长对学生体质健康状况的关心和重视,增强学生体质的重要举措之一。体育考试旨在引导学生积极参加体育活动,养成自觉进行体育锻炼的****惯,达到《上海市中小学体育与健身课程标准》(以下简称《课程标准》)规定的初中生学****体育的基本任务和《国家学生体质健康标准》的基本要求,促进学生身心健康发展。二、体育考试的原则和要求体育考试必须体现“公开、公正、公平”的原则,体现对学生体育锻炼积极性、主动性的激发作用,体现对学生意志品质和道德情感的培养作用,体现对学校体育工作的推动作用。实施体育考试应与学校体育课程教学相结合,与实施《国家学生体质健康标准》相结合,与学生日常锻炼过程相结合,与学生体育兴趣爱好和特长相结合;要有利于体育教学质量和效果的提高,促进体育课程改革的发展。各区县教育行政部门要按照市教委的统一部署,认真实施本方案,坚持“客观、公正、安全”的组织原则,坚持“常态化、易行化、规范化”的发展方向,确保体育考试工作顺利进行。三、体育考试的内容和结构(一)结构和分值2011年体育考试由统一考试和日常考核两个部分组成,总分为30分。其中统一考试为15分,日常考核为15分。:第一类项目满分为6分,第二类项目满分为3分,第三类项目满分为3分,第四类项目满分为3分。《体育与健身》学科考试成绩和《国家学生体质健康标准》综合评定结果两部分组成。其中《体育与健身》考试成绩满分为6分(九、八、七年级各为2分),《国家学生体质健康标准》综合评定结果满分为9分(九、八、七年级各为3分)。(二)(1)第一类项目:长跑(男生1000米,女生800米)游泳(男、女生均为200米)(2)第二类项目:50米跑、立定跳远、实心球、跳绳、引体向上(男)、仰卧起坐(女)、游泳(25米)(3)第三类项目:垫上运动、单杠、双杠、横箱分腿腾越(4)第四类项目:篮球、排球、足球每位考生应参加4类项目的考试。可在上述各类项目中各选择一个自己擅长的项目作为考试项目,项目一经选定后,不得更改。个别因伤、因病等特殊情况确实不宜、不能参加第一类项目测试的学生,允许其申报后在另三类项目中选1个项目(不能与原选项目重复)替换第一类项目参加测试,其成绩以实测项目的成绩分值计。(1)平时体育考试项目七年级 第一学期 1000米跑(男),800米跑(女),跳高,支撑跳跃,武术第二学期 实心球50米跑,,跳绳,双杠八年级 第一学期 1000米跑(男),800米跑(女),跳远,垫上运动,篮球第二学期50米跑,实心球(原地侧向),单杠,仰卧起坐(女),引体向上(男)九年级 第一学期 1000米跑(男),800米跑(女),垫上运动,武术第二学期 50米跑,实心球(侧向移动),横箱分腿腾越(2)国家学生体质健康标准综合评定项目七年级 身高标准体重,肺活量体重指数,1