文档介绍：课题销售百分比法授课班级总课时:1第 1 课时教材分析这节课选自高教版第四版《财务管理》第二章第一节资金需要量预测的基本方法中的销售百分比法。企业进行资金需要量预测所采用的方法很多,其中销售百分法运用得较广泛,操作性较强。所以,掌握销售百分比法,对日后从事会计岗位的学生来讲,具有重要的现实意义。学情分析职高学生对学****专业理论课普遍感觉太枯燥,有畏学情绪。相对而言,动手操作更能激发他们的兴趣。因此,采用理实一体化进行教学,充分调动他们的主动性及积极性。三维教学目标知识目标:掌握资金需要量预测的基本方法——销售百分比法。能力目标:分析问题、研究问题、解决问题的能力;在解说的过程中,提高语言表达能力。情感目标:让学生自己动手、动脑、动口体验成功,培养学生沟通能力和合作精神。重点难点对销售百分比法的掌握和应用区分资产负债表中的敏感项目和非敏感项目教学方法及设计意图讲授法、案例法、讲练结合法以任务为主线,以案例为基准点进行教学,让学生在做中学,学中做。教学过程(教学环节、教师活动、学生活动)设计意图教学环节教师活动学生活动一、问题导入创建学生创业的情境,引导学生对筹集资金以及筹资管理进行思考设疑:假如你创办一家公司,为了满足构建厂房、设备、购买材料等需要以及企业顺利开展生产经营活动,你会考虑哪些问题?筹资要考虑哪些方面的问题?思考、发言从问题出发,创造情境,能激发学生的思维,为下面的学****做好铺垫二、探究新知销售百分比法的概念:根据资产负债表中各个项目与销售收入总额之间的依存关系,确定资产、负债和所有者权益的有关项目占销售收入的百分比,并依此推算出资金需要量的一种方法。提示:采用此法的前提是假设资产负债表中的各项与销售收入指标的比率已知且固定不变。介绍目前最流行的一种预测资金需要量的方法——销售百分比法。设问:你认为这个概念里的关键词是什么?并提醒使用此法需要注意的前提条件。学生朗读销售百分比法的概念。找出概念中的关键词思考、发言通过朗读使学生对这种方法有一个初步的整体的了解和把握1例题:光华公司 2013 年 12 月 31 日的简要资产负债表如表 1 所示。假定光华公司 2013 年销售额为 10 000万元,销售净利率为 10%,利润留存率为 40%。2014 年销售额预计增长20%,公司有足够的生产能力,无需追加固定资产投资。PPT 演示销售百分比法的算步骤:步骤①:分析基期资产负债表各个项目与销售收入总额之间的依存关系,划分敏感项目和非敏感项目敏感项目:项目金额因销售额的增长而相应的增加。非敏感项目:项目金额一般不随销售的增长而相应的增加。步骤②:根据资产负债表资料,计算各敏感项目销售百分比。计算公式:采用例题形式讲解销售百分比法的计算步骤。简单分析 2013 年的资产负债表,引导学生熟悉表中相关内容。逐步引导学生填写“2014 年预计资产负债表”简单介绍销售百分比法的步骤①。多媒体Excel 演示 “2013 年资产负债表”,引导学生找出敏感项目(以货币资金为例)和非敏感项目(以固定资产净值为例)。统计、点评简单介绍销售百分比法的步骤②。学生同桌之间相互配合,合力完成计算。资产负债表中的其他项目请学生共同判断掌握。要求学生在表中分别以“Y”和“N”区分敏感项目和非敏感项目。请学生代表在 Excel中直接填写。其余敏感项目百分比由学生自主完成。请学