文档介绍：加强农村职校教师师德建设
努力提高农村中职教育教学质量
阳朔县中等职业技术学校秦友旺
学高为师,德高为范,学是师之骨,德为师之魂。弘扬高尚的师德,是中华民族的优良传统,也是新时期教师教育的首要任务。加强师德建设,是每一所学校特别是农村职校的关键和重点。
教师不仅是知识的传播者、智慧的启迪者、人格的影响者,也是道德的实践者和示范者,师德直接影响教育行风,体现教育形象,关系到受教育者的健康成长。从教育发展的要求来看,教师的品德素养高与低也是教师发展的一个重要前提。我们身边不乏师德高尚者,但也有个别教师对自己要求不严,与优秀教师的师德标准尚有一定距离。因此,我们有必要继续加强师德建设,造就让人们满意的教师。我认为中职学校加强师德建设,应注意以下方面:
一提高教师个人综合素质是关键
(一) 教师应有渊博的知识在知识爆炸时代,每个人都会感到“吾生有涯而学海无涯”!职校学生也不例外。正如著名教育家马卡连柯所说,学生可以原谅教师的严厉、刻板,甚至吹毛求疵,但是不能原谅教师的不学无术。古人云:“授人点滴,当有满怀”。为师者,必当“学高”,所谓“学高为师”,即要求老师要有较深的理论功底、渊博的学识和较高的教学艺术。教师的天职就是把人类浩如烟海、包罗万象的知识加以选择和概括,通过课堂教学等形式以最快的时间、最有效的方法传授给学生。古今中外,上下五千年,纵横八万里,教师都应该有所涉猎。这样,教师在课堂上才有可能游刃有余,讲起课来旁征博引,见地别具,从而给学生带来一路
春风,使其如同进入一个辽阔纯净甚至是可以嗅到花草芬芳的知识王国,提高学生的文化素质。
(二) 教师应该有爱心作为一名成功的教师,都有一个共同的特点,那就是要有爱心,教师的爱心除了正常人所具有的对家人和亲友的爱之外,那就是要有对学生的真挚的爱。正如前苏联教育家马可连柯所说“没有爱,就没有教育”,大家都知道,师爱是每一位学生都渴望得到的精神雨露,是教师工作的重要能源和灵魂。教师对学生的爱是高尚的,是发自内心的喜爱,教师如果没有爱就不能教育学生。对学生爱是教师高尚职业道德的自我体现。热爱学生,喜欢学生,以温存慈详的态度、和蔼的语言对待他们,关心学生的学习、生活、思想,分享他们的快乐,分担他们的痛苦,排解他们的忧愁,从而在感情上拉近师生的距离,使他们与自己越来越贴近,让他们在师爱之中获取知识,健康成长。但从另一个角度来说,如果一个教师因彰显师爱的伟大和无私而忽略了对家人和亲友的爱,那他的爱也不是健全的爱,他的爱就是一种非理智的情感。
(三)教师应有责任心要做一名受学生欢迎的教师,只有爱心还不够,必须要有高度的工作责任心。爱心是基础,而责任心则是驱使我们干好工作的动力。教师要有责任感,有责任感的人才是值得信任的人。人,也只有了责任感,才会感到自我存在的价值和意义,才会发现前方有那么多需要自己担当的事。教师的责任心主要表现在体现在以下几个方面:
首先,教师是要对自己和家庭负责,一个人如果对自己都不负责任,你想要求他对别人负责,那是绝对不可能的,所以,教师作为个人,首先必定要对自己有责任心,这样才能推己及人,而家庭成员是最亲近的人,对家庭负责也在情理之中。一个人没有了家庭责任感,这个家庭就注定不会幸福。因此教师要
热爱家庭,创造一个幸福的家庭,家庭和睦,邻里友好,才能安心教育。家庭是事业的支柱,试问: