珍珠泉-课件（ppt）.ppt

文档介绍：珍珠泉珍珠泉继续我来读!?xiānɡ qiàn tái jué镶嵌青苔厥草?hè yuán dū lu青褐色缘故嘟噜?zhàn shāi hé绽开筛下干涸珍珠泉在哪儿?村子前面的小山包上石板小路的尽头第一自然段介绍了:珍珠泉的位置。第二自然段写了珍珠泉的什么?我们沿着石板小路走近了珍珠泉,那它又是什么样子?请同学们把书平放,默读2,想一想板泉水周围泉水周围是什么景色?请同学来读一读。泉水周围:周围镶嵌着高低错落的石头,上面长着一层黑里透绿的青苔。砌着那绿得没有一点儿杂色的蕨草,那悄悄地开放着的花朵,给珍珠泉编了个朴素的花环。你读完有什么感受?接下来的这一句请同学们读一读:朴素的花环是什么样子?在文中,朴素的花环是由什么和什么组成的?板:环境美这么美,为什么作者还说是朴素的花环?因为在作者眼里,珍珠泉本身要比它四周的环境还要美!请同学们在这一段中找出描写泉水的语句,用“___”画出来。那具体有多美,水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样深,又那样清,清得能看见潭底的青褐色的石头,能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。你找的是?老师找的也是这两句泉水有哪些特点?板:绿、深、清水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。抓住颜色的特点来写珍珠泉的美。泉水绿,有多绿?抓住了泉水的什么特征?水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样绿,很绿很绿。比较:写出了绿的程度。比喻表达了作者对珍珠泉的喜爱之情。