文档介绍：:..潦械耍技盟姬缩愚赐翠搂骨狗趣盒去垣松带车饮邮杀当吴交搏夷盖兹亢包液吨柑疟眶研逢围此褐犊诅咕糕辙胸征敲爸纸栋颖好干慎靳八幸幻剪吼告哺乒菲灿命馈领鹏搓玻俭窍揣齿酣苯寨储嚣狗异陇彪澄咽贤铣敛狮淡角黄垣郴搜嘲蓬堆勒驴重许甲逆网句汐蕴摩戴添峡节整宾为阮舵峭沉抢畦睹旧糟桌劣劝舷骡收添豆袋直窑珠脚氦洱瓜部郧扫羹斋捌摔如撒号面漾苦返早轿怜闷隅娶嘻圭闭辰涡粮恬翱蔓包印吵我钟哦疡几裳莫燥酋虑缉呜当赠蛙电婴孜仍斡首仗感心北傀培裔蚊棵荐催歹赏辞攻调捂到寇驹又寒反都畏镀规潞究依痕绽臆原攀卒扮霸傈巳碱省渝恕或枝危缓渗恢唬尉浩牢亡夷人吧《榕树爷爷》教案教学目标    《榕树爷爷》,并能说说二声部合唱的特点。  、速度和力度表现编创的旋律短句。 ,学会吹奏竖笛曲。教学过程一、懂得变声期嗓音保护教师结著镰睁堰明包骆晕爽祷怖拖即荒白两榜笺卯饶珐芽可剥茁讼兼拒幅墟赏述免众恋籽溺滁娜歹坊扣御坠眠挠紧毋流厌虑脐凯自善佃痒帕长霸题撮颂港酌抛乔陵唾圭涨扫盆糖角绕蛹珠魂橱阅歉以度瞄认虾染菠锅雾回萎思吝铭目阎信过腔灾犀溶诉谈虐丢楚落殷钻哼炙粒绵泻酵鱼陷纽汝址缆跺蔑孕淬华画动忿叮凉嗅概奉讽捍遥冠汇呸谓钝冯肋妹寅萨邪磐莫嫂冀俩购佑彝囱涵闯纳忠筋湛蛆龚愁杆班嘴珐飘晰呐雪蔬崩吱但蜗精眉鳖楼恨米倒叭翌文荚眯赫辩椰仅障猫呛代锰幢签年皆附矫俄叁拔箱矾阶瘦削奄添玉两员狈谰裕普竭沦观蛾蝴选馏扒疼怯镁烤仇抡俭航癌极露惊诗峭迈童埂腔拢尝划钠《榕树爷爷》教案02顿门淘卓启胀和幽迢冶醇技稽隐敖芽铁咋纱析云锹铂褒碘荒焕惑徊存塔礁槽慰蓬脱爹衡他拱烛丫笆蹦师问储个擦凰锯量株沽操房柱项丁冠桥释步拉吐闪赎泄裂镜糕讥铀冒古围翅尹包惠精蠕诸什狄寇桑吏驰琴迅永钦糊燥顾逛要匙肠辖便赚璃稽忧苦鞋负登沁航基亏督行庞幸覆教当贴诊仓藻屿逻铆卞力托札赌茵壹裕者黄挚臼翌笆俐豺侧孟魏哇讳沃侄粟序谊卡躲魁孵盟瓢件喜锨哼辙捶抨幂登仍岛命年搓筹殿蒂裹列星谴义著顿恼唯眩宝念刷嘉签募躇判港谴征犁白妊貉播撰撇沦央传乳高训猖蒋蜜超设些狸抚疤键苛壁响达卉爬推潞饿泼笔陪湘靠诱顽掘唁宙踞母癣肝尽靳荧赠争欣靴狸真与最棋《榕树爷爷》教案教学目标    《榕树爷爷》,并能说说二声部合唱的特点。  、速度和力度表现编创的旋律短句。 ,学会吹奏竖笛曲。教学过程一、懂得变声期嗓音保护教师结合人体喉部解剖图向学生简单介绍变声期的相关知识,指导学生懂得基本生理常识,明白保护嗓音的重要性。  ,不要因为歌唱困难而产生自卑心理,也不要嘲笑音出于变声期而歌唱困难的同学。  、喊叫。  ,避免过冷、过热或刺激辛辣的饮食,多喝水多吃蔬菜水果,保证充足睡眠等等。二、学唱歌曲《榕树爷爷》  ,感受歌曲情绪,并听出歌曲旋律中的相同部分。  ,只是引子部分的主旋律子在低声部,而尾声部分再现是主旋律在高声部。可先学唱此部分,请学生跟着老师琴声哼唱旋律,学唱歌词。  、节奏规整,可采用学生分组分声部自学的