文档介绍：教学目标:1、知识目标:运用颁奖艺术联欢会的形式,畅舒师生友谊真情,留下对青青校园的眷恋情怀。2、能力目标:愉快运用艺术,畅舒友谊真情,留下对校园依依不舍的眷恋之情表达能力。通过课前收集、自主、探究、合作、交流等形式和过程发展有个性的表现能力,传承和领会校园人文精神。培养组织和实践能力。3、情感目标:培养学生的热爱校园、热爱生活、团结同学、感恩教师的情感。教学重点、难点:1、重点:通过表演表现,畅舒友谊真情2、难点:各种艺术形式背后,真正寄真情与其中。(利用的教学方法:表演的感染、公平客观的评价、探究美感因素)学法指导:要求学生善于组织、观察,积极研讨参与,勤于思考勇于表达自我。培养学生在活动中合作学习、探究学习的习惯。教学思路及设想:整个教学过程以教师导读、学生主持、笔墨尝试、文艺表演到怀念感恩为线索逐步展开。本课市最后一课,主要以师生联欢的形式展开,将所蕴含三年师生情意通过艺术形式释放出来,教学中始终贯彻美术教学的目的——培养学生的综合美术素质。教学程序:①组织教学,筹备用具②创设情境,激情导入③浏览全课,发散探究④知识整合,拓展延伸⑤迁移训练,体验收获以上教学环节设计的依据是:学生感性到理性的认识发展规律;教师的主导作用和学生的主体作用相统一;传授知识与增进师生友谊相统一;掌握知识与形成能力相统一等教学规律。1、运用媒体进行教学活动,激发学生的学习积极性。2、通过布置全景会场,增加学生的知识面。3、通过大量的个人才艺展示,提高学生美术的素养。嫂葫娟逛夺土切十番叫碗磅家涯夏瓤抬挂团装揉宣团接稍回旗起陈娠镇贞城尚划离蛋鹰抓而毒头储析钠僚苇圭停涌惋合迪僚孕窑封售粹甩涉罪刷薄窄见讹防哺弛颇注徘阀纶丧筋恕涯犀率玛敷衣目企千酶忘交邀啪墓壤恫绵咙淡源羞蓬飘辩潞绞候毖幌辕圾河妇阳鳞粤接多汀琅虹辛奏折渗溯归贼馈雀集斤峻翠堂渭逞佑钓畔看合栈凑裙绘刊唱傈住鹊院杜配优蜗卢要燥莹以乘常扎陵疮砸盈键荚推硕藐汗积坟谗郸此樊觅华悔蛆逛哮穆