文档介绍：泸州天立19班泸州天立国际学校家长开放日2017年3月泸州天立19班“默契大考验”活动方案一、活动目的1、旨在考验子女与家长之间是否存在默契,子女是否明白家长对他们的关心以及家长是否真的了解自己的子女,洞察他们内心的需要。2、游戏后,家长能做出反思,当发现自己不够了解子女时,可以从子女的角度出发,去观察世界,体会人生,从而增进父母与子女之间的感情。二、活动主题以“默契大考验”为主题,开展围绕亲子之间的游戏比赛。三、参加对象19班家长及孩子四、活动地点教室内五、活动时间3月,具体由学校安排六、活动内容游戏一:猜实物游戏二:关于父母和孩子相关问题进行提问以孩子为主的问题1、孩子最好的朋友是谁?(孩子可写出3個名单)2、孩子最棒的才华(或学科)?3、孩子最差的才华(或学科)?4、孩子最喜歡的休闲活动?5、孩子几点上学?几点放学?6、孩子最怕的动物?7、孩子在家最听谁的话?8、孩子最喜欢的宠物?9、孩子选择了什么社团?以父母为主的问题1、父母的生日是哪一天?(几月几日)2、父母最爱吃的水果使什么?3、父母最喜欢的运动是什么?4、父母觉得我最优秀的表现是什么?5、父母或家人生病常去的医院是哪里?6、父母的职业是什么?7、父母的生肖是什么?8、父母最常看的电视节目?9、父母最常纠正我的行为是什么?七、奖项设置本次比赛设一等奖二等奖三等奖鼓励奖八、评委安排各科老师附件:本次比赛重在参与,重在给参与的每一对亲子之间提供一个更好互相了解的机会,同时也为促进亲子之间的感情融合提供一个比较好的方法,希望各位评委积极配合。本次比赛评分表格如下:(总共十分,具体安排参考以下表格)组合名称游戏一最后评分游戏二最后评分第一组第二组第三组第四组附:活动内容具体要求1、游戏基本围绕本次比赛的主题,充分体现亲子之间“默契大体验”这一宗旨,需要家长和孩子的积极配合。2、游戏主要包括猜实物、围绕父母和孩子两个方面相关问题进行提问等两个游戏进行。关于猜实物方面主要是两人一组,每组在3分钟猜10个词,一个人用语言描述或者形体比划,另一个人猜,如果猜不出或者不会描述就无效跳过,以节省时间,达到要求即为成功,否则失败。关于围绕父母和孩子之间问题的活动主要是通过向父母(孩子)询问关于孩子(父母)的相关情况,由主持人进行提问,主持人宣读各组答案,答案一致者得一分,根