文档介绍：DOC格式,方便您的复制修改删减2014年度小学关爱留守学生实施方案2014年度小学关爱留守学生实施方案一、指导思想为推进我省共青团关爱农民工子女志愿服务行动,贯彻落实以亲情为纽带,以关爱来切入,以服务求凝聚的工作理念,在不断深化留守学生关爱行动的基础上,加大对留守学生的关爱工作力度,按照项目中国石油留守学生之家公益项目的要求。我校特制订关爱留守学生三位一体阵地建设方案,用以推进关爱留守学生阵地建设。二、领导小组组长:xx(校长)副组长:xx(副校长)xx(团书记)组员:xx(少先队辅导员)xx(心理辅导老师)xx(艺体辅导老师)xx(计算机辅导老师)三、工作目标关爱留守学生,要突出情感交流,道德引领,生活照顾,学习辅导,安全保护,达到心有人爱,身有人护,难有人帮。㈠切实保障留守学生接受义务教育。将留守学生接受义务教育DOC格式,方便您的复制修改删减纳入我学校义务教育均衡发展的重要内容,抓好寄宿制学校建设,保证全乡适龄儿童、少年入学率分别达100%和100%。㈡促进留守学生身心健康成长。重视留守学生思想道德教育、法制教育、行为规范教育,开展心理健康教育,弥补家庭教育缺失,促进身心健康成长。㈢维护留守学生合法权益。大力宣传普及国家保护少年学生的相关法律法规,明确留守学生家长和监护人的职责和义务,宣传家庭教育知识和方法。加强留守学生权益保护工作,落实留守学生的监护责任为主体,为留守学生提供生活保障,确保留守学生权益不受侵害。四、工作重点㈠发挥农民工子女联合团支部+志愿服务站+留守学生之家三位一体作用1、围绕三知、三多、三沟通开展工作。一是做到三知:志愿站教师要清楚地知道留守学生的基本情况;清楚地知道留守学生临时监护人的基本情况;清楚地知道留守学生父母外出务工的去向和联系方法。二是实行三多:多与留守学生谈心交心;多开展一些充满人文关怀的集体活动(每周不少于一次);多到留守学生家里家访(每月不少于一次),了解学生的校外表现,指导代管人教育管理小孩,帮助解决生活中的实际问题。三是强化三沟通:各位志愿站教师要定期与留守学生外出的父母沟通;定期与留守学生的代管人沟通。2、发挥农民工子女联合团支部基础作用。一是明确留守学生父母的责任。在留守学生父母外出前由学校明确其监护责任和抚养责DOC格式,方便您的复制修改删减任,要求外出人员每年回家至少一次,每月写一封家书,每周打一个亲情电话;二是明确临时监护人责任。要求临时监护人必须保证留守学生的基本生活和人身安全,并保持与在校老师联系,随时掌握留守学生校内外表现;三是对留守学生进行亲情、感恩、自立自强教育。由联合团支部组织留守学生每个月给父母写一封信,汇报学习、生活、思想情况,通过与父母沟通促进留守学生心理健康。3、发挥留守学生之家服务作用。一是加大宣传力度,在全社会营造爱心氛围;二是向社会募集爱心志愿者,以一对一、一对多、多对一的方式与留守学生结对子;三是在各校设一名爱心联络员,负责关爱活动的联络工作。㈡构建爱心体系1、学校要澄清留守学生底子,建立留守学生档案、进行档案管理。2、落实留守学生临时监护人,形成邻里管护网。各校要落实每一个留守学生的临时监护人,无临时监护人的留守学生由学校教师、邻居、亲戚等共同兼任临时监护人,形成一个学校教师、邻居、亲戚组成的管护网络。㈢搞好阵地建设、创建爱心阵地。关爱农民工子女联合团支部+志愿