文档介绍：NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,ürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden“快乐启智”特色数学校本课程六年级下册教材简介:小学六年级是小学生活的最后一个学期,同时也是有小学向初中过度的一个时期,所以在这一学期,同学们主要的任务就是在原有的知识内容和概念的基础上,初步接触和了解初中的学****内容和理念。面对这种情况,从学生原有的知识水平和学********惯出发,在学****的过程中适当地引入新的数学概念和内容,为即将到来的初中生活做铺垫,是这一学期最重要的任务。在这方面,新编的义务教育小学数学第一册(试用本)作了较为细致的安排,且颇有独到之处。这里,结合自己的试教体会,就该册教材的几个主要内容,作些分析。一、负数;在自然数的基础上,引入了负数的概念,为初中即将学****的整数的概念和整数之间的加减乘除打下基础。二、比例;在这一章中比较系统介绍了比例的相关知识,比如比例的意义和基本性质,正比例和反比例的概念和意义,还在比例的初步计算的基础上引申到了比例在现实生活中的应用和相关计算,比如比例尺,用比例的知识解决生活问题等。四、统计;简单的让学生了解了统计的概念和意义,初步接触了统计表和圆形统计图。五、数与代数,系统的整理了整数、自然数、整数和负数之间的关系,并且进行一些简单的计算,在计算的过程中引入了方程这样在初中常见的解题方式。六、在几何方面,系统的复****了小学学过的几种平面图形和立体图形的相关公式。显然,以上的知识无一不是在总结以往的知识基础上引入全新的知识内容和理念,为初中的学****生活打下良好基础。目录第一课……………………………………………………负数的应用1第二课……………………………………………………负数的应用2第三课……………………………………………………圆柱第四课……………………………………………………圆锥第五课……………………………………………………比例第六课……………………………………………………正比和反比第七课……………………………………………………比例尺第八课……………………………………………………工程问题1第九课……………………………………………………工程问题2第十课……………………………………………………数字问题1第十一课…………………………………………………数字问题2第十二课…………………………………………………排列组合问题第十三课…………………………………………………容斥原理问题第十四课…………………………………………抽屉原理、奇偶性问题1、负数的应用1※知识链接:学生已经初步理解了负数的概念和意义,也明白了正数、负数和零之间的大小关系,大体上总结了负数在生活中的应用,也会应用附属的知识解决生活中的小问题。※例题精选::小杨一家的1月~5月收入情况:一月份:收入6500元,支出1800元。二月份:收入5270元,支出2000元。三月份:收入6900元,支出2300元。四月份:收入6800元,支出2100元。五月份:收入7200元,支出2400元。请你用正负数记录一下小杨家1~5月的收支情况,这5个月小杨家节约了多少钱?※兴趣点拨:一月份:+6500元,-1800元。二月份:+5270元,-2000元。三月份:+6900元,-2300元。四月份:+6800元,-2100元。五月份:+7200元,-2400元。这5个月小杨家节约了6500-1800+5270-2000+6900-2300+6800-2100+7200-2400=17070元※快乐演练:1、一个点从数轴上的某点出发,先向右移动5个单位的长度,再向左移动2个单位的长度,这时这个点表示的数为1,则七点表示的数是多少?请你用途表示出来。2、下面是晓峰家三月份的收支情况:2月8日:妈妈领工资1500元。2月10日:交水电费、管理费共150元。2月13日:晓峰买衣服用去80元。2月15日:爸爸领工资2000元。2月18日:看电影用去150元。2月22日:妈妈买化妆品用去230元。2月23日:爸爸买书报杂志用去40元。2月28日:本月伙食费一共用去983元。(1)请用正负数的知识填写下表。(2)尝试计算晓峰家三月份的结余。日期2月8日2月10日2月13日2月15日2月18日2月22日2月23日2月28日收支情况/元+1000结余/元2、负数的应用2※知识链接:学生已经初步理解了负数的概念和意义,也明白了正数、负数和零之间的大小关系,大体上总结了负数在生活中的应用,也会应用附属的知识解决生活中的小问题。※例题精选::有一辆