文档介绍：NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,,创意训练的100个方法系列!不仅告诉你怎么训练,还告诉你为什么这么训练的良心干货!:如果Godisagirl(上帝是个女孩),会怎么样?请写出你的设想,越多越好。注意,在写的时候,不要一行一行的写。请使用思维布赞术的方法:在中间写上你要想的主要想法(mainidea),然后拉出线,写出你的想法,参考下面这个草图。这个方法叫做科幻小说式训练法,它的基本公式是:如果……会怎样?你也可以自己想一些“如果……会怎样?”来训练自己的创意。这个训练法的原理是:当有了一个不可能的假设后,人们就可以突破常识、常规、常理,而有些超乎寻常的想法!与之类似的训练方法还有托氏训练法-空铁罐的用途:写出关于空铁罐的各种可能的用途,越多越好。在写的时候,请用上面所提到的那样的草图的方法,每个想法拉出一条线。这个项目的四个评分标准:流畅性——想出大量点子的能力,也就是一共想出多少个?灵活性——不同类型的点子,也就是空铁罐的不同类型用途,如当容器、当玩具、当通信器材等涉及到这样不同的类型。原创性——如果总是想到空铁罐的典型用途,就得不到这个分数。衍生性——你果你的点子是需要把空铁罐熔化、磨成粉末、涂上油漆或与另一个罐子组合起来,才得到这个分数。发散过后还有,奥斯本检核表法,通过9大问题来发散思维,检验创意是否全面。基本做法是:首先选定一个要改进的产品或方案;然后,面对一个需要改进的产品或方案,或者面对一个问题,从下列角度提出一系列的问题,并由此产生大量的思路;第三,根据第二步提出的思路,进行筛选和进一步思考、完善。?是否能够从其他领域、产品、方案中引入新的元素,新的材料、新的造型、新的原理、新的工艺、新的思路,?是否能够用其他东西或替代现有的产品、、增加、扩大吗?是否能够增加一些元素,或者使现有的元素的数值增加,比如新的材料、色彩、、缩小吗?是否能够通过缩小某一要素的数值,比如长度、体积、大小、容量,或者减少一部分成分,?可以将该产品或方案的原理、结构、材料、成分、思路等用于其他地方吗??可以改变该产品的名词、动词、形容词属性和特征,以实现改进吗??能否在程序、结构、方向、方位、上下、左右等方面逆反,?能否把现有的产品或方案,与其他产品或方案组合起来,以形成新的思路??本产品或方案,能否用于其他领域,扩大用途,或者稍作变化后用于其他领域或其他用途利用奥斯本检核表法,可以产生大量的原始思路和原始创意,它对人们的发散思维,有很大的启发作用。:电影后想法看完一部电影,和朋友相互提问,关于一些关于画面上很细节的问题,看看自己能记得多少。每部电影都可以这样来训练和温****为什么要这样做呢?首先,我们需要细节,因为细节是创意的材料。而且,细节往往是画面思维,而不是文字思维所能提供的。因此,这样做可以不断训练你对画面的思维能力和记忆能力,为创意积累原料,等到创意时就有源源不绝的素材啦:)电影前想