文档介绍：《保护自己,从身边小事做起》主题班会一、背景分析安全教育是学校教育的一个重要组成部分,而校园安全教育尤为重要,因为学生每天在学校的活动时间长,情况也比较复杂。尤其是一年级学生年龄小,活泼好动,安全意识薄弱,自控能力差,生活经验少。很多时候不知道哪些事可以做,哪些事不可以做。当事情没有发生时,都会觉得危险离自己比较远。当有事情发生时又会比较慌张,不能沉着冷静地处理。二、设计理念生命高于一切!安全重于泰山!对于一年级的小学生来说,安全教育不仅是一门功课,更是一种技能,掌握的多就生存的好!所以选择《保护自己,从身边小事做起》这个主题,既告诉学生安全的重要性,又有效的告诉学生保护自己并不难,从身边的小事就可以去保护自己,保护他人。三、教育目标坚持“安全第一,预防为主”的原则,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强学生生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力。通过本次班会,让同学们认识安全的重要性,增强安全意识,使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。提高自救自护的能力,学会保护自己。四、活动过程:(一)教师谈话:同学们,我们已经是一年级的小学生了。爸爸妈妈每天开开心心的把我们送到学校,放学了,他们又充满期待地来接我们。他们希望我们每个人都能安全的回到家。要是磕了碰了,他们都担心呀!那么,我们怎样才能做一个能干的小朋友,安全的保护好自己呢?其实保护自己就在我们身边的许多小事上!这节班会课,我们就来讨论一下在校园里如何做好安全,如何保护好自己。让我们永远将安全牢记在心中。一(1)班《保护自己,从身边小事做起》主题班会现在开始。(二)看看我身边的危险。(观看视频,进行讨论)视频内容:学生下课奔跑,导致碰撞的画面。(来自本校监控画面截取)1、学生观看视频视频1:主要让学生知道下楼奔跑会造成什么后果。视频2:拐角处有学生打闹,危险;有学生爬上拐角处玩耍,危险;有学生快速奔跑,危险;有学生从拐角处跳下,危险;有学生在奔跑时互相拉扯,危险。2、讨论:(1)发生了什么事?(2)为什么会发生这样的事?(3)旁边小朋友的做法对吗?发生这样的问题应该怎么办?3、师总结:同学们,无论何时何地,我们都要轻走慢行,就这是安全。这既是保护自己也是保护他人。发生了事故要冷静,要及时回报老师。(三)谁对谁不对?(情景剧表演,进行投票)1、小朋友们,保护自己一刻都不能大意。下课了,我们可以做些什么呢?我们可以做些什么有意义的事呢?现在老师发给每位小朋友几个笑脸花,让我们看看下面几组表演,你认为哪组的做法是正确的,就把笑脸花贴在这组的序号后面。2、学生表演:第1小组:两个同学快速跑出教室,在门口互相推挤。第2小组:两个同学轻走慢行,结伴去厕所。第3小组:两个同学在一起跳绳,比比谁跳得多。第4小组:两个同学在一起踢毽子,比比谁踢得多。第5小组:一个同学拉着另一个同学说:我们去大操场玩双杠吧!第6小组:几个同学自己把书本作业整理好,然后下棋。3、师:表演结束,投票开始。你认为谁的做法是正确的,就在他的序号后面贴上笑脸花。可以是一个也可以是几个。公布结果:第1、5组是错误的,第2、3、4、6组是正确的。4、讨论:为什么第1和5组的做法是错误的呢?错在哪里?5、师总结:第1和5组的做法是错误的,下课不能追跑拥挤,在门口人多时要懂得谦让,这样既保护了自己,也安全了