文档介绍：欢迎走进优优作文快乐之旅授课老师:张丽在快乐中学会作文在作文中享受快乐1、在纸片空白处当做你们的内心,拿起笔,听好问题:在空白纸上写下在这个世界上,你最爱的五个亲人。2、拿起笔,在你最爱的五个人中划掉一个,想象他要到某地工作,离开你几年,并且不能有任何联系,你会先划掉谁?一次再划去三个,请标上序号。3、假设这最后一位亲人也要离开你几年,你会舍得吗?为什么?通过刚才的视频和采访(游戏),相信大家都体会到:亲情是我们生活中的一部分,我们应该珍惜和亲人在一起的点滴时光,用心去体会亲情带给我们的温暖。今天我们一起学习1、看完故事,你最大的感触是什么?2、你最想对他们说什么?1、有感情的朗读全文,体会作者的思想感情。2、思考:文中从哪几个方面写出了母亲对自己的关爱?采用了什么写作技巧?(对比的手法)3、作者为什么想送给母亲明月?4、挑选自己喜欢的句子读一读,并背诵下来。分组讨论学习、解决:,集中体现亲情。也可选用多件事件,从不同的侧面集中体现。 ,突出描写语言、动作,尤其可对人物的外貌、表情进行刻画。,小处见真情。在成长的岁月里,是谁给了你温柔的呵护?是谁给了你阳光般的温暖?是我们的爸妈,爷爷奶奶,兄弟姐妹,是他们用独特的方式给予我们不同的爱。请同学们打开记忆的大门,在记忆的长河里搜索让我们感动的真挚亲情…….1、写亲情的事情有哪些?2、可以将亲情的事分为哪几类?4、怎么样体现亲情?(细节描写、环境烘托)3、文章的写作重点是什么?中心是什么?学生讨论、归纳: