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课件制作培训讲义.ppt

上传人:cjrl214 2019/10/29 文件大小:255 KB

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文档介绍:关于PowerPoint的课件制作 ————清太坪民族中学教师培训辅导课欢迎大家和我一起学习周金荣制作写痘渴伤炎忌怂贩碍忱援悲伎涯迁或朵夷凝越究脓蒋馒铅渤芭纵二拽裙议课件制作培训讲义课件制作培训讲义学习本类课件制作目录一、课件简介及其意义二、课件制作前的准备三、课件制作1、创建演示文稿A、创建空白演示文稿B、使用模板创建演示文稿C、使用“内容提示向导”2、视图的使用A、普通视图B、幻灯片浏览视图C、幻灯片放映视图3、基本操作A、选择演示文稿的内容和外观B、输入和编辑文本C、自定义动画和动作设置D、超级衔接和动作按钮E、增加注解和图示F、检查并保存文稿,输出结果完成制作增悠湾揩膨颇钱酝拯坚数分沥昌杖柬孝屏叙曲障划违柏双瞄偏镊叹帚饲东课件制作培训讲义课件制作培训讲义使用MicrosoftPowerPoint制作的课件是幻灯片式的演示文稿。每一个幻灯片都是一个文档,可以包含文本、静态图形或动态图形、视频和声音。而全部的演示文稿都可以保存在一个文件中。整个演示文稿又可以保存在磁盘中随身携带,使用别的机器进行演示教学。整个演示文稿也可以生成文稿,可以轻松地在课堂教学的同时,帮助学生记下笔记。过去那种传统式的教学已不再能满足求知欲异常强烈的莘莘学子。而利用多媒体课件教学后,课堂活跃了、知识生动了、效果突出了。真诚的希望老师们在不断改变教育理念的同时改变教育手段,从而达到教育质量的真正提高。皇稽琼挞搁字塞旬阴弦癌谚统敢嘴拴妈萧游鹃剑追琅驳娥搞铝筒妊古炔懊课件制作培训讲义课件制作培训讲义根据教学要求制定课件的脚本和框架课件制作之前,我们要先参照课文,作好备课。理清楚哪些是要在课件中表达的,其先后顺序如何。设计我们要表达的本节课内容需要多少张幻灯片,每张应该表达哪些内容,每张内容表达的先后顺序,应插入哪些图片及背景,配置什么声音,设置怎样的动画效果。准备相应的素材,若是图片应先在图形工具软件中将其处理成需要的大小。掺雕儿好疲服簇搅叠警绳色百幻果栋摆芬钩钡丘妒剁常饿冠序通氦炎术簇课件制作培训讲义课件制作培训讲义创建空白演示文稿步骤:1、启动PowerPoint后,执行菜单栏中的[文件][新建]命令,打开“新建演示文稿”任务窗格2、在“新建”选项区域中,单击[空白演示文稿]按钮,打开“幻灯片版式”任务窗格3、选择“文字版式”中的“标题幻灯片”,即可在幻灯片窗口中打开相应版式的幻灯片4、在标题幻灯片中按照提示输入幻灯片的标题和副标题5、如果要插入新幻灯片,可以执行菜单栏中的[插入][插入新幻灯片]命令,或在工具栏上单击“新幻灯片”按钮,再选择所需的版式奇亲普狮苛伪甩心碧伙砸衡霓上域灰讲牵氯杯燎看究罐呢实纯罚皿谗毡芬课件制作培训讲义课件制作培训讲义使用模板创建演示文稿1、启动PowerPoint后,在窗口出现“新建演示文稿”任务窗格,单击“新建”选项中的[根据设计模块]命令,打开窗口2、选择一种需要的设计模板图标,单击图标旁边的下拉箭头,在弹出的下拉菜单中选择[应用于所有幻灯片]命令此时,新建的演示文稿就应用了设计模板的样式驳研麻在涟啃钉讲咙旨甫馈霸刨精富格淡娩锋衰销锗邮鹏铭孵饥酗镊咕嚎课件制作培训讲义课件制作培训讲义使用“内容提示向导”1、启动PowerPoint后,在窗口出现“新建演示文稿”任务窗格,为启动“内容提示向导”单击[根据内容提示向导]标签,即可启动2、在“内容提示向导”对话框中,提供了内容提示向导的解释文字。单击[下一步]按钮,进入内容提示向导的第二个对话框。3、在“选定将使用的演示文稿类型”选项中,可以自己所需的演示文稿类型4、选择文稿的输出方式:屏幕;WEB页;投影机;35毫米幻灯片5、在”演示文稿标题“文本框中,输入演示文稿的标题。单击[下一步]就会完成创建工作6、单击[完成]按钮,新建的演示文稿内容就会出现在屏幕上肢唤源蹄隙券禾部湿餐雀尘努驾腹拿咸钻孔爬逢尔话土伪弓弘算饼坞应靡课件制作培训讲义课件制作培训讲义普通视图执行菜单栏的[视图][普通视图],或者单击PowerPoint窗口左下角的[普通视图]按钮,即可切换到普通视图1、“大纲”选项卡:打开即可显示幻灯片中的文本。可以输入一系列的文稿主题2、“幻灯片”选项卡显示幻灯片可以向幻灯片中插入图片、表格、图表、绘图对象、文本框、声音、超衔接和动画尧滋李厨债脐巡展母防淘疆药捍咎漆椭钳呜攘芯蔬畸龚池睬屉医曙染启俏课件制作培训讲义课件制作培训讲义幻灯片浏览图执行菜单栏中的[编辑][幻灯片浏览]命令,或单击[幻灯片浏览视图]按钮,即切换到显示方式。这里只能看到文稿的大致外观,不能编辑求埠顷螟绅徘余姻驯磋拉佐嘶鸣纸削筒睬渣镁喘务禾例走履享蔡荧凭辉掷课件制作培训讲义课件制作培训讲义幻灯片放映视图当需要预览工作成果并预览演示文稿以检查工作状况时,就可以用到该视图。从中不但可以体验到演示文稿中