文档介绍：NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,【篇一:先进幼儿园宣传标语】篇一:解甲庄中心幼儿园学习宣传月活动总结解甲庄中心幼儿园学前教育宣传月活动总结为深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[2010]41号)、教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)和《2013年莱山区学前教育宣传月活动实施方案的通知》,进一步规范幼儿园办园行为,全面提高我园科学保教水平,按照《2013年莱山区学前教育宣传月活动实施方案的通知》要求,我园积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,帮助我园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,全面提高科学保教水平,我园有计划地组织教师进行了《指南》的学习宣传活动。一、高度重视,责任到人我园对宣传活动高度重视,精心组织,成立了学前教育宣传月活动领导小组。组长:陈凤娟副组长:孙春丽成员:钞正仙孙雨晴杨丽丽徐丽二、依托专业资源,加强协调合作。充分利用幼儿园人力、设备资源,当地的文化、民俗资源,利用各种集会、活动,广泛宣传,赢得家长、群众的支持与理解。三、多渠道,。召开专题会议,制定了幼儿园宣传月的活动方案,根据实施方案要求,广泛开展社会宣传,通过悬挂宣传标语、发放宣传单、现场解答家长问题等方式,大力宣传学前教育的方针政策、发展形势以及区教育局对学前教育的管理、规划等;大力宣传加快发展学前教育的重大意义。通过幼儿教育宣传栏、悬挂标语、等形式的开展,扩大了宣传活动的力度。2、宣传学前教育管理规定,促进规范办园。件,让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为。。组织了幼儿园教师利用中午休息时间集中学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,逐条学习《莱山区学前教育宣传月活动实施方案的通知》,并撰写学,进行了集体交流。活动月期间,组织开展了幼儿园“庆六一”亲子趣味运动会,宣传有关学前教育政策、方针及科学的育儿观念,进一步增进家园沟通与理解。幼儿园通过家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式,面向家长及群众开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。总之,这次学前教育宣传月活动使我们增进了与家长密切联系,取得了很大的实效,转变了家长的思想,进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视,端正了家长和社会对幼儿教育的观点,但是《指南》精神的实质不是一次学习就能完全领会的,还需要在今后的工作中通过深入学习,结合实际不断的去实践、领会、总结。篇二:小太阳幼儿园进社区宣传方案小太阳幼儿园进社区宣传方案幼儿礼仪教育,是幼儿园思想品德教育的重要内容。在幼儿园中加强文明礼仪教育,不仅是塑造幼儿健全人格、培养幼儿良好行为习惯、奠基人生最佳开端的工作,更是提高全民族素质,构建和谐社会的需要。为了推进和创新幼儿园的德育工作,提高幼儿的文明礼仪素养,为幼儿终生发展奠定良好的礼仪行为品质,形成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围。经研究,决定2012学年为幼儿园“文明礼仪教育年”,在全园广泛开展幼儿礼仪教育实践活动,特提出如下实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“八个为荣、八个为耻”为言行准绳,力求通过生活礼仪、交往礼仪、行为礼仪的教育实践活动,丰富幼儿园的德育教育内容,增强幼儿德育教育的实效性,不断培养幼儿的文明习惯,大力提高幼儿的文明礼仪素养,努力营造崇尚文明、讲究礼仪的幼儿园氛围,扎实推进幼儿园文明建设,加快构建文明和谐的幼儿园。二、活动目标以幼儿礼仪教育为突破口,重在养成,促进内化,培养幼儿乐意与人交往,礼貌、大方,对人友好,全面提高幼儿的文明礼仪素养,为幼儿良好品格的形成奠定坚实的基础;教育幼儿学会共处、学会做人、说文明话、办文明事、做文明人,做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪,社会活动讲文明”;通过主题宣传和教育实践活动,使幼儿园成为文明礼仪的宣传和示范窗口,使幼儿成为文明礼仪行动的“小天使”,形成“人人有礼貌、个个懂礼节、处处讲礼仪”的“以人为本,和谐发展”的幼儿园文化特色,提高幼儿园的知名度和美誉度。三、活动内容将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于幼儿园礼仪教育实践活动的全过程。1、学习礼仪:让幼儿了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的幼儿园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。2、实践礼仪:让每个幼儿都参与到文明礼仪教育实践活动中来,通过让幼儿