文档介绍：社会转型时期大学生诚信缺失成因与对策
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【摘要】诚信缺失已成为当前高校大学生思想政治教育的突出问题。因此,研究大学生诚信状况,注重大学生诚信教育,已成为加强大学生素质教育,提高教育质量的重要议题。同时也在一定程度上充实了德育的内容,势必能够推进我国现代德育的发展。
【关键词】转型;诚信;教育
1 社会转型时期大学生诚信缺失主要表现及成因分析
大学生诚信缺失主要表现:正处于社会转型期的大学生,由于受各种因素的影响,普遍存在诚信缺失现象,其主要表现有:在学习方面,抄袭作业司空见惯,伪造实验数据小菜一碟,窃论文信手拈来,考试作弊更是屡禁不止。在日常生活方面,为追求高消费、满足虚荣心,欺骗家长;为骗取学校贷款,编造家庭困难等谎言欺骗老师;为入党、评优、评奖拉票作假;为逃课、逃避晨练,在假条上模仿辅导员笔迹;而不守时、不守信、坐车逃票、借东西不还更是家常便饭。在就业求职方面,篡改成绩单、虚报在校任职情况、伪造各种证书等履历掺水现象时有发生,脚踏多只船,随意签约又随意毁约的也屡见不鲜。更有甚者,一些大学生在享受完助学贷款后,不仅不按照协议按时归还,毕业后却不翼而飞,使学校、银行和国家蒙受损失
……这种种失信败德行为不仅严重影响了大学生的社会声誉,也对大学生的诚信教育提出了迫切的要求和严峻的考验。
大学生诚信缺失成因分析
社会背景分析- 社会转型对大学生诚信行为选择的影响:我国的社会转型是一种由计划经济向市场经济、由封闭向开放、由传统向现代的社会转型。在擅变震荡的社会变革过程中,市场经济的负面效应、价值观念的多元化态势以及制度建设的不同步性,导致了大学生诚信价值的失落和失信行为的增多。在传统向现代转型中,制度建设相对滞后客观上纵容了人们的失信行为传统社会是人治社会,由于受儒家重德轻法传统文化的影响,人们往往将诚信建立在道德良心上,以“良心”来维系诚信,而讲不讲“良心”纯粹出于个人自觉行为,因此,“良心”难以有效维系诚信。而现代社会则是法治社会,良好的法律可以规范人们的行为,保护契约和信用。
传统道德文化分析- 传统道德文化的内在缺陷:传统道德文化在大学生性格形成中起了潜移默化的作用。中华民族在漫长的发展历程中创造了灿烂的文明,形成了丰富的道德文化传统,直到今天仍然浸润着国人的心灵,影响着国人的素质。但同时我们也应看到传统道德文化的局限性及其产生的影响。我们的传统道德强调
“诚信”,推崇“诚信”,但那只是在理论上的,并不意味着“诚信”在实践中得到了广泛、认真的遵行。
学校和家庭教育分析- 学校和家庭教育的偏差:父母在道德价值上的错误导向,也会给孩子带来不良影响。在现实生活中,有相当一部分父母认为做老实人吃亏,是无能的表现,而会作假的人却被看作脑子活络,会办事。因而,有的父母在日常生活和工作中自身就表现出不诚信的行为。父母的种种不诚信行为成了孩子模仿的对象,学校的理想、道德教育也就被家庭的实用主义教育无情地冲击、消解了。
2 社会转型期构建大学生诚信教育体系的对策
从一定意义上说,大学生的诚信问题,实际上是学校、家庭、社会等各方面诚信问题的综合反映。加强大学