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试析新形势下大学生就业指导工作多元化思考.doc

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试析新形势下大学生就业指导工作多元化思考.doc

上传人:1529039003 2014/2/22 文件大小:0 KB

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试析新形势下大学生就业指导工作多元化思考.doc

文档介绍

文档介绍:试析新形势下大学生就业指导工作多元化思考
(作者:___________单位: ___________邮编: ___________)
论文关键词:大学生就业指导多元化
论文摘要:高校应建立就业指导工作的长效机制,注意培养大学生正确的择业观,建立多元化就业指导体系,重视创业精神的传承和创业能力的培养,渗透到学校教育、教学、管理、服务工作和学校活动的所有环节,贯穿到大学生大学生活的全过程,提高学生综合素质,为解决鱿业问题夯实基础。
随着高校毕业生就业制度的改革,随着些年来我国高校的连续扩招,就业难、难就业缨问题逐渐上升为一个巨大的社会问题。面对澎业困难,寻求解决就业问题的突破口,引领毕虫生增强个人就业竞争力,更新就业观念,顺利习业,成为各高校就业工作的重中之重。就业指与工作是高校就业服务的重要形式,对毕业生浪义重大。
1职业生涯规划的必要性
职业生涯规划是指个人与组织相结合,右对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的荃础上对自己的兴趣、爱好、能力、长点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标作出行之有效的安排。完全意义上的大学生就业指导应是以职业生涯规划教育为中心的全方皮的就业指导,即与学生的个性相结合,与社会的发展需求相结合。
2建立高校多元化就业指导体系
多元化就业指导形成高校就业指导工作的“全程化、全员化、专业化和信息化”的运行模式,以培养适应社会主义市场经济需要的人才。
全程化指导,从大学一年级开始,通过职业生涯规划等各种形式的就业教育,帮助学生充分认知自我,准确进行职业定位,树立正确的职业观、择业观、价值观,及早培养职业素质,并了解就业政策和求职技巧,及时提供有效的市场需求信息,为大学生顺利就业,实现自己的人生梦想奠定坚实基础。
全员化指导,即高校在课堂教学和实践教学中,在校园文化建设和活动中,在学生教育、管理、服务的过程中,都能为学生就业指导提供有效的帮助,形成全员参与、齐抓共管的就业指导的良好氛围和工作机制。要设法形成良好的校园氛围,以积极向上的校园氛围引领学生的未来职业体验,全方位、多角度地培养大学生的职业意识。
专业化指导,即就业指导是一门理论性、实践性、操作性非常强,极具研究性的学科。其科学化的要求,一方面是指要有科学的学科建设,另一方面是指要有专业化的专家队伍。要以课程设置的形式将职业生涯指导纳人日常教学,通过课堂授课和实践活动,实现对学生进行职业发展教育和职业素养的培养。
信息化指导,即要将就业指导工作网络化,构建校内、校外两块信息化平台。应建立省市之间和高校之间的就业信息联网,充分发挥网络的优势,实现信息共享、政策发布、网上招聘、远程面试、指导咨询五位一体,为就业指导工作提供高效、便捷的信息服务。同时,通过校内信息化平台,保证就业信息能够及时传递到学生中,并能及时反馈。

3丰富、规范、完善就业指导策略
传统的就业指导局限于就业服务,侧重就业政策、面试技巧等,强调就业观的重要性,属于被动的感知,很难体现学生的主动参与,远离职业生涯规划。因此,应建立职业生涯咨询室,为学生提供职业生涯咨询服务。职业生涯咨询是学生心理辅导的重要组成部分,旨在解决学生职业生涯规划中的实际问题。
常规的就业指导内容局限在政策性