文档介绍：放风筝亲子活动的感想阳春三月,春光明媚。在4月3日这一天,马鞍山实验学校的领导和老师们精心策划了别出心裁的亲子活动——放风筝活动。有些人认为,开展亲子活动是为了娱乐;有些人认为,开展亲子活动是为了让孩子学到更多的知识、技能技巧等等;而我认为,开展亲子活动的核心价值在于促进亲子间的感情沟通,增进亲子间的相互了解和加深亲子间的感情,促进孩子身心的和谐发展。而在心理发展方面特别强调发展和培养孩子的责任心、同情心、自尊心、自信心、热情之心、好奇之心、感恩之心、乐观的心态、与人沟通的愿望和技巧、意志力、爱思考的****惯和学****的兴趣等,强调亲子活动的“体验过程”比亲子活动的“知识结果”重要,强调通过孩子的活动来促进孩子积极态度和行为方式的发展,强调孩子在亲子活动过程积极的情绪体验等,而对某些知识技能的掌握并不是亲子活动的重点。一个好的亲子活动,不仅能让参加的人感受到活动的快乐,更具有更大的意义。增进家长与孩子的情感,促进孩子与孩子,孩子与***的交往。提高社会性能力,给家长间建立了的交流平台,体验儿时游戏的快乐,更能理解孩子游戏的需要。.家长对孩子的了解更加直观,真实,全面。更深入了解教师的工作情况,理解老师,增进家长和老师之间的情感。教育孩子是家长,学校,社会的共同的事情,、一起玩乐,提供了机会。彼此间得到了心灵的沟通,使孩子体验到了??、??的爱意,进一?培养了亲子感情。有?于孩子身心的??成长,更有?于?发孩子的?在?能。让家长进一?了解孩子的?思?想。在放风筝活动过程?,家长与学?们的积极沟通、????、?力???家长的热情??,家长的????,?为孩子??了快乐的??,我?????到了孩提时?,感受?快