文档介绍：---------------------------------作者:_____________-----------------------------日期::_____________大讨论活动总结---------------------------------------------------------------------编制:---------------------------------------------------------------------日期:“思想政治教育活动”活动总结为进一步增强办好人民满意教育的责任感和使命感,坚持向管理要质量,努力开创教育工作新局面,根据上级要求,从2015年3月至4月在我校开展“思想政治教育活动”。现活动结束,做总结如下:本次活动指导思想:坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实全国、省、市、县教育工作会议精神和《国家中长期教育改革发展规划纲要<2010--2020>》,紧密联系教育发展实际,坚持以解放思想为先导,以办人民满意的教育为目的,以推进教育系统“五项建设”(思想建设、作风建设、领导班子建设、教师队伍建设、制度建设)为重点,以学习讨论和调查研究为主要形式,在规划发展目标上实现新突破,在提高管理水平上取得新进步,在提升教育质量上见到新成效,促进教育又快又好发展,助推和谐确山建设。本次大讨论活动的总体目标要求是:理清思路,明确方向。通过大讨论,要理出一条符合实际、富有特色、目标明确、催人奋进的发展思路,引领各小学教育科学发展、务实发展、赶超发展。创新举措,规范管理。要在深入调查研究、广泛征求意见的基础上,全面梳理修订完善教育教学管理、教师队伍管理、领导干部选拔任用、评价奖惩、财务管理等系列规章制度,使之规范化、科学化、系统化、长效化,努力形成崇尚管理、看重实绩、公平竞争、风清气正的生动局面。提升质量,惠及群众。要通过大讨论活动,深化“学习型机关(学校、教师)”。在争创活动中,培育一批创新型、专家型教师,引领教师专业成长;要通过大讨论活动,推出一批教育教学创新管理的先进典型,示范带动薄弱学校赶超发展;要通过大讨论活动,转变工作作风,营造创先争优,干事创业的氛围,全面提升教育质量,惠及全镇人民,树立我镇教育新形象。本次活动基本原则:(一)、理论联系实际。就是要把学习理论和解决实际问题有机结合起来,通过学习,用政策法规业务理论武装头脑、校正方向、指导实践,进而查找、分析、解决本校“五项建设”中存在的突出问题,做到有的放矢。(二)、正面教育为主。通过正面典型引路、反面典型警示,增强广大干部教师自我教育、自我提升的内在动力。(三)、强化制度保障。就是要把查找问题,加强整改和制度建设贯彻整个大讨论活动,既注重教育,强化管理,又注重制度体系建设,着力构建教育教学管理的长效机制。(四)、务求取得实效。要把开展大讨论活动与推动个小工作结合起来,坚持做到“两不误、两促进(工作、活动两不误,以活动促进工作,用工作检验活动)”,确保活动之后,学校管理更加规范,教育质量显著提升。本次活动讨论重点(一)围绕推进思想建设,就如何转变思想观念,创新教育理念展开讨论。近年来,我镇教育事业虽然取得了较大发展,但与兄弟学校相比,差距有拉大趋势。究其根源,不是办学条件的差距,而