文档介绍：风景作文评语a1();a2();作文评语是教师评论学生作文优劣得失的批语,写好作文评语是指导学生写好作文的重要途径。那么写景的作文评语有哪些呢?下面是小编收集整理的风景作文评语,欢迎阅读参考~风景作文评语11、春天悄悄的来了,在不经意中就布满了各个地方,春天的脚步真是挡也挡不住,2、“”引得我们驻足观赏,观察多么细致,写得有多么有层次,真好!3、文笔自然清新,许多地方恰当地运用了比喻,““这些文字形象又富有美感。4、在细腻的文笔中领略对春天独特的感受,的却很有“诗情画意”。5、通过自己的细致观察,传神描绘,将这一瞬间,化成了永恒。6、运用了优美的词句,使春天里的竟更加丰满充实。7、笔下的春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……8、抓住了“”的特点,十分准确;“”,给人的感觉“”。9、描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使****作更生动,更真实,也会令他人感动。10、把看到的听到的闻到的感受到的一切春天的美好的东西写到****作里去,使****作和春天一样生动而美好!11、放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。12、读着你的****作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。13、抓住春天的草树花等不同的特点,按照“”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。14、传神地写出了“”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“”的美。15、“”;再加上微风杨柳花香,笔下的春天就像一首诗,好美!16、对“”和“”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。17、春天的“”真美,抓住了“”写,写出了“”的特点,也写出了“”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。18、观察细致,按先总后分的方法,写清楚“”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。风景作文评语