文档介绍：[有言在先]在现代文阅读中,“概括要点”是一项重要的阅读能力,是中考阅读题每年都要涉及的考查内容,也是同学们备战中考时的一大重点。中考现代文阅读对“概括要点”能力的考查,不受文体限制,且出题角度多样,考查范围广泛,所以关注“概括要点”常见的考查题型和知识点,尤为重要。希望通过本篇的专题演练,同学们能掌握攻破“概括要点”堡垒的策略,助大家复****备战中考阅读一臂之力。第一关穷人的风骨马德①一天,我正要去上课。②突然,有人在背后喊我,声音远远的。我扭头看过去,。③他说:马老师,马上就要上课了,我给闺女捎了些钱,麻烦你转交给她。噢,原来他是我们班一个女生的家长:他随即从上衣口角里掏出一沓钱,当时我并没太在意,只是想着让他尽快把钱交给我,因为上课铃已经响了。④但他迟迟不肯给我,不断地数着他手中的钱。我这才注意到,那一沓钱最外面的一张是100元,里边有两张20元,还有一张10元,剩下便是厚厚的一沓两一元的零钞了。他又翻来覆去地数了几遍,嘴里念叨,怎么会少了一张呢。⑤我问:少了多少呢?⑥5元。家长有些难过,嘴里不停地说,走的时候,我明明凑够了,怎么会少了呢?这位父亲显然有些着急了。⑦我说不要紧,就这样先给我吧。家长有些迟疑,但最终还是给了我。后来,家长走了,一边走一边不断地摸自己的衣兜,寻找他那不知道遗失在何处的5元钱。⑧在搭上自己的5元钱后,我把所有的零钱都换成了整钞。给我的学生时,我也只是轻描淡写,简单地告诉她这是她父亲捎来的。学生点了点头便走了。⑨我深知那一堆零钞的重量。我不想把它压在我的学生稚嫩的双肩上。我知道,我这样做实际上也并没有改变什么,但我似乎只能做到这点儿。⑩我以为这件事就这样过去了。不料一天上午,那位家长又找到我,局促不安地从兜里掏出了5元钱还给我,并说:闺女前些日子写信给我。说我这次给她悄来的钱有些不一样,因为她从来没有收到这家里这么齐整的钱。读完信后,我便猜出了事情的原委,并且总觉到你肯定垫进去了5元钱,所以我今天给你送来了。(11)我百般推辞。我说5元钱,就算了吧,但家长执意要还钱。推让半天之后,家长突然生气了,一把将那5元钱塞到了我的手里,简单的几句客气话之后,便一扭头走进了深秋的风里。(12)我那位可爱的学生,作为贫穷人家的子女,她竟然知道贫穷人家的钱是什么样子的;我更喜欢这样的父亲,因为他知道贫穷的风骨是什么。(13)这个世界上穷人不少,但能够高擎自己灵魂活着的人不多。更多的人常常因为很可怜的一点利益而丢失自己最宝贵的东西,从而使缺少精神之钙的虚弱身体在这个世界猛然跌倒。。,并说明划分的理由。、经过和结果。,哪些是详写,哪些是略写?⑧段中“我把所有的零钱都换成了整钞”的原因是什么?。[闯关提醒]通过这一关我们可以感受到记叙文阅读中有关“概括要点”的主要考点有:分析或概括文章、文段的内容、中心(如第1、5题);理清文章、文段的思路或层次(如第2题);把握文章的情节内容,简述情节要素(如第3题);把握文章的叙事内容,分析概括叙事的详略(如第4题);理解人物形理解人物形象,概括人物的性格特征(如第6题)第二关为人处世话方圆周利华①总样处世才好,是“方”还是“圆”?有的人说