文档介绍：唐代中央六学二馆目录一、六学二馆的内容二、六学二馆的教育制度三、六学二馆的教学三、历史贡献一、六学二馆的内容唐代官学有中央官学和地方官学两种,中央官学设有“六学二馆”。六学:国子监六学,即国子监下属的国子学、太学、四门学、律学、书学、算学;二馆:门下省的弘文馆,东宫的崇文馆。其中国子学、太学、四门学都是专修儒经的学校;律学、算学和书学都是大学性质的专科学校。崇文馆与弘文馆性质相同,都兼具多重性质,“掌详正图籍, 教授生徒,凡朝廷有制度沿革, 礼仪轻重,得参议焉”,两者既是皇家图书馆,又是高级学馆, 还是国家的政策研究院。国子监六学各学分设博士,助教负责教;两馆均设学士“教授生徒”。唐代的官学办学形式多样化,特点:。官宦子弟可凭借父祖的地位直接入学,平民子弟则须经过官府的推荐和审查才能入学。。但在崇儒之外还兼隆佛、道,提倡百家学说在推重经学的同时讲求诗辞歌赋。。于天文学、算学和医学等自然科学的专业学校或专业训练,是世界教育史上最早的实科学校。、研究和行政机构往往合为一体。二、:国子学须文武三品以上子孙;太学须文武五品以上子孙;四门学须文武七品以上子弟及庶人之俊异者;书学、算学和律学均以八品以上子弟及庶人通其学者。弘文、崇文二馆均收取宗室外戚宰相和一品官员的子弟。此外,学额也有明确规定:国子监六学二馆共招2260人,国子学300人,太学500人,四门学1300人,律学50人,书、算学各30人,弘文馆30人,崇文馆20人。其他各专科学校共招生621人。唐代中央官学学生总额为2881人, 其规模之大为当时世界罕见。,唐太宗重建国子监以加强对官学的管理。国子监在行政上隶属于皇帝,业务上归礼部掌管。设祭酒一人、司业二人为最高学官,掌“邦国儒学训导之政令”;设承一人,管理六学学生的学业成绩,每年将修业完毕的学生送请祭酒和司业举行毕业考试, 及格者上报礼部应省试;又设主簿一人,管理六学学生的品行学规。国子监的教育行政职能一直保持到清朝学部设立以前。(1)升级与退学规定:诸生通二经、,四门生补太学, 太学生补国子学。凡六学诸生因告假逾期的,连续三次考试不及格又超过最高修业年限的,或操行过劣不率师教的,皆令其退学。(2)考试制度:分为三种,一是旬考,即考查学生10日内所学****的课程;二是岁考,即年终通过1年所学****的课程;三是结业考试,即各学生完成所规定的全部课程,及格者或愿继续学****者,四门学生可补为太学生,太学生可补为国子学生;或应科举考试;或直接分派各种官职。学校注重考试, 考试成绩为上、中、下三等, 如连续三年是下等者就要退学。学生中成绩优秀者则可参加省试。在学九年还不能取得参加省试资格者也要退学。(3) 假期制度:包括长期与短期两种,长期为“田假”“授衣假”,“田假”在5月份,“授礼假”在9月份,时间各为1个月,准许学生返籍省亲,遇有特殊情况亦可酌情延长。短期为“旬假”即每10日放假1天,二百里外的给予路程所需时日。