文档介绍：:..淀山湖中心校体育、艺术"2+1"项目实施方案昆山市淀山湖中心小学校为进一步推进学校体育、艺术教育改革和发展,深入实施素质教育,全面提高学生素质,实现学校“规范+特色”、学生“合格+特长”的办学理念,按照昆山市教育局的要求,结合我校的实际情况,特制订我校体育、艺术“2+1”项目实施方案。一、指导思想以中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、昆山市教育局关于实施体育、艺术“2+1”项目的工作精神为指导,以科学发展观为统领,以促进学生的全面发展为宗旨,以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心,以建设有特色的体育、艺术教育课程为基础,以学生课外文体活动工程建设为载体,培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的****惯,规范学生课外文体活动的内容和形式,促进课外文体活动的制度化、规范化和科学化,努力构建快乐校园、文明校园、和谐校园。二、领导机构组长:钟爱明副组长:孙惠萍徐咏梅成员:汤燕英赵春莉段杰王新珠张华数李明顾军邵惠娟全体班主任、艺体教师三、。课外文体活动的内容与形式坚持丰富多彩,能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进学生身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。、科学性、趣味性原则。课外文体活动坚持育人的宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,科学设立体育、艺术选修项目,提高学生参与积极性,寓学于乐,寓练于乐,全面提升学生的运动和艺术水平。3•课程中心的原则。以建设有特色的体育、艺术教育课程为基础,逐渐形成各具特色的体育、艺术内容体系,形成学校的体育、艺术特色项目。4•师生共同成长原则。根据体育、艺术“2+1”项目对教师教学技能的要求,通过培训、学****等有效途径,切实提高体育、艺术教师业务水平和教学能力。四、,切实树立全面发展的意识,养成体育锻炼的****惯,提高审美素质和心理素质。2•进一步加强学校体育、艺术器材的配备,为体育、艺术“2+1”项目的开展提供坚实的基础和可靠的保证。3•确立现代课程观念,转变课程理念,调整课程结构,更新内容,建设适合学生发展的课程资源,优化教学过程,有效地提高学生的运动技能、艺术技能水平。力争:通过一年时间,使全校20%以上的学生掌握两项运动技能和一项艺术技能;通过二年时间,使全校50%以上的学生掌握两项运动技能和一项艺术技能;通过三年时间,使全校85%以上的学生掌握两项运动技能和一项艺术技能。4•通过培训和继续教育,提高体育、艺术教师师资的业务水平,建立一支高水平、高素质的教师队伍。五、实施步(一)成立学校领导小组(2015年9月)为全面指导我校体育、艺术“2+1”项目的实施,制定有效的制度和措施,加强管理,合理协调,学校成立体育、艺术“2+1”项目领导小组。具体负责对学校实施体育、艺术“2+1”项目的组织领导工作。(二) 宣传发动(2015年9月)面向广大家长和学生,宣传项目的重大意义,争取社会各界,特别是家长、学生的支持,增强全社会自觉参与体育、艺术“2+1”项目的意识。(三) 充分准备(2015年9月一2015年10月),制定体育、艺术“2+1”项目实施方案,