文档介绍：:..湖州市教育事业发展“十三五”规划为推动我市教育全面优质可持续发展,着眼于率先实现教育现代化,建成教育强市,根据《湖州市国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》《浙江省教育事业发展'‘十三五”规划》和《湖州市中长期教育改革和发展规划纲要(2011—2020年)》的总体部署和我市教育事业发展实际,制定本规划。—、发展基础“十二五”期间,在市委、市政府和省教育厅的正确领导下,在社会各界的关心支持下,经过全市教育工作者的执著创新、奋发努力,教育领域亮点纷呈,成绩显著。截至目前,全市有各级各类学校460所,在校学生412287人,专任教师27960人。其中,高校3所,在校学生31230人;普通高中25所,在校学生41677人;初中95所,在校学生69260人;小学126所,在校学生157896人;幼儿园193所,在园幼儿82249人;职教类学校12所,在校学生28349人;技工学校1所,在校学生1211人,特殊学校5所,在校学生415人;教育公平取得明显成就,全市所有县(区)公办中小学招生均实现“零择校”,“三残”儿童义务教育全面普及,外来务工人员随迁子女在我市全面实现流入地就读。教育改革迈出坚实步伐,课程改革在所有中小学中全面深入推进,中考高考招生改革稳步推进,教师专业发展培训制度和义务教育学校公办教师交流制度全面实行,国际教育交流与合作覆盖到各级各类教育。教育质效得到显著提升,髙考质量屡创新高,全市各县(区)均通过国家义务教育发展基本均衡县评估,其中德清县、长兴县已创建为省教育基本现代化县;成功获批全国首批“现代学徒制”试点城市和国家特殊教育改革试验区;湖州师范学院成功获批国家“卓越医生教育培养计划”和"卓越农林人才教育培养计划”项目试点高校,研究生教育实现零的突破;湖州职业技术学院''做强高职教育、做大开放教育、做特农民教育、做活社区教育”的“四位一体”办学特色初步彰显,顺利通过浙江省示范性高职院校终期验收。“十二五”教育发展规划各项主要任务已圆满完成,湖州教育进入到加速全面实现教育现代化的新阶段。对照新形势新要求,湖州教育还存在着不少问题:全社会教育观念和教育理念在不少方面仍比较滞后,素质教育推进还不够理想;教育资源分布还不够均衡,城乡之间、区域之间的差异依然存在;教育体制机制还不够完善,学校办学活力还不足;教育投入与人民群众对优质教育的需求尚有差距,教育保障水平还有待提高。“十三五”是我市全面实现教育现代化的攻坚阶段,也是湖州教育全面深化教育综合改革,积极适应经济发展新常态,全面提升教育水平的关键5年,任务艰巨,使命崇高,必须正视和下大力气解决上述教育问题,深化改革,创新破难,进而促进湖州教育快速发展。二'指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻****总书记系列重要讲话精神,始终坚持“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,全面贯彻党的教育方针,以率先实现教育现代化为统领,以坚持立德树人为中心,以深化教育改革开放为动力,以强化教育治理能力和水平为保障,以提升人民群众满意度为根本标准,着力于促进公平、提髙质量、增强活力、补齐短板,促进学生全面而有个性成长,推动以五大发展理念引领湖州赶超发展,为我市高质量建设现代化生态型滨湖大城市、高水平全面建成小康社会培养合格建设者和可靠接班人。三、发展目标《一〉总体目标到2020年前,率先实现教育现代化,建成教育强市,教育主要发展指标达到发达国家平均水平。《二〉具体目标—全面提升教育普及化水平。0-3岁幼儿早期保教全面开展,%,%,髙等教育毛入学率达到62%。—全面提升教育均衡化水平。建成覆盖城乡的基本公共服务体系,实现基本教育公共服务均等化。建立健全多样化的助学机制,维护每一名受教育者的学****权利与尊严。义务教育标准化学校比例达到96%以上,等级幼儿园覆盖面达到95%以上。 全面提升教育信息化水平。100%的大中小学校和80%以上的幼儿园实现宽带到校到教室,无线宽带覆盖校园教学、办公及主要公共活动场所,人人拥有至少一种便捷可用的终端。全面实现教学班班通、人人通。所有髙校、高中段学校和80%的义务教育段学校、60%的幼儿园建成智慧校园。全面提升教育国际化水平。100%的高校、80%以上的高中段学校和30%以上的义务教育段学校与国外学校建立经常性的教育教学交流关系。35%以上髙校专任教师拥有3个月以上留学访学经历,10%以上髙中段专任教师和3%以上义务教育段专任教师拥有国外学****培训经历。本科院校50%开设一门以上全外语授课的国际化专业、高职高专院校50