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小学党支部争创“五好”基层党组织先进事迹.doc

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小学党支部争创“五好”基层党组织先进事迹.doc

上传人:pppccc8 2019/10/31 文件大小:22 KB

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小学党支部争创“五好”基层党组织先进事迹.doc

文档介绍

文档介绍::..XX镇小学党支部始建于1957年,发展至今,现我镇小学教职工有81人,其中共党员19名。党支委由陈亮(XX中心小学副校长)书记、张宽海(平兆小学校长)副书记、纪检委员刘永清(XX中心小学校长)、宣传委员张俊(XX中心小学教师)四人组成。党支部老、中、青人员比例均衡适宜。支部党员分散,有四新小学、良田小学、平兆小学等,大部分党员在XX小学。党支部认真学****贯彻党的路线、方针和政策,始终坚持为教育教学服务,切实抓好党建工作,以促教育教学发展,特别是争创“五好”基层党组织以来,以“五好”创建为动力,以促教育教学发展、提高教育教学质量为目标,不断深化教育教学改革,完善教育教学常规管理机制,充分调动广大教职工的积极性和创造性,使支部领导班子的凝聚力、战斗力得到增强,干部教职工素质得到提高,工作机制和各项制度进一步健全和完善,党组织的核心作用、教职工的主人翁意识得到进一步增强。近年来XX镇小学党支部狠抓“两支队伍”建设,即班子建设和师资队伍建设,各校狠抓学校教育教学的常规管理,现在各学校已形成了良好的校风、教风和学风。现把我XX镇小学党支部争创“五好”基层党组织先进事迹汇报如下:一、营造和谐氛围,加强领导小组,狠抓班子建设。为了营造领导班子和谐氛围,更好的加强党的思想建设和班子建设。领导小组把该工作作为一项日常工作任务来抓,以此带动教育发展。首先要明确指导思想,围绕教育教学工作抓党建,抓好党建促教育教学工作,发挥党支部的政治核心作用和职工的民主参与作用,形成了凝聚人心求发展的亲和力;其次要制定了严密的实施方案,明确争创目标,采取措施,分工负责,合理安排,做到党支部工作有计划、有安排、有检查、有评比。学校工作开展好与不好,关键在于领导,我们注重加强班子建设,在班子内部形成民主、团结的氛围,遇事多开展批评与自我批评,认真执行廉洁自律承诺。这样的工作下来,班子成员的确忠于职守,勤奋敬业,作风扎实,责任心强,尤其是党支部书记陈亮同志工作认真,求真务实,党性强,思路清,使我党支部的政治核心作用和监督作用发挥较好,形成一支富于团结的一个团体。大家团结协作,互相配合,战斗力强,能出色地完成上级党委、政府的各项任务。二、塑造一支战斗力强的党员队伍,充分发挥党员的先锋模范作用。为了塑造一支战斗力强的党员队伍,充分发挥党员的先锋模范作用。党支部书记陈亮亲自拟好本支部“党的基层组织建设年”计划、制度、坚持按照教育局党委工作月,安排日程,坚持组织广大党员,注重优化党员队伍结构,从觉悟高、责任心强的妇女和青年中去发展党员,现我党支部入党积极分子有2位女同志,4位男同志;写入党申请的有3位女同志,4位男同志。这些同志的平均年龄在28岁左右。在工作中,我们切实进行了《保持共产党员先进性教育》、《党的基层组织建设年材料汇编》及《党章》的政治理论学****和业务培训。在学****过程中,党支部书记陈亮还要求了党支部的19名党员,平时要从身边小事做起,做好本职工作,作为党员,在各校要起带头作用。通过学****后,19个党员已进一步了解党的各项知识,明确目前所面临的形势和任务,大胆解放思想,更新观念,谋求教育发展。在工作中,以遵守党的纪律,过好组织生活,增强党性观念为目标。使我们党员提高了政治素质,较好的发挥了党员的先锋