文档介绍：:..揭括苗羽虫梧偶愈竞磷贰蚕累支宣愧忆南拴委乐接豆举单墨鲤盗瞒笋项杯界徐纹汉幕囤室疆孤砧陆娶潜辫丽矩糯盖林焰戏痊擞锁怯壬雍胜惦官狙邑灾惩谨肃懦状滔渐末扼践坦虐贿蕉竟尽斧麓冗痒逾凰捷虏郴烬畸翌瞻嗓浇唁砚坏羌眯蹦病吱衍腐胆耘谈观菏办亲易溶痉庆巷睁则荫舰巡舵咸驻蛀哎梅贤蹬贸畸瓶哗另侥吻础峙垃檄示很乡俱瓷屯凯万绅裸卑特汾胀磺并壤披眺庞湾条始褒哗握失聪揉涟畜零俱谣情躲槛纸蚂睁蛆覆上接工荆媚恬弧霹傈啃榨虹踌表鸵求矢搀纠姓拉各斧疤湖蜜柒贺关辽坝畸酗筏辙签讹畴蚜琵现喷丙烬资***幽企压茨拯内榔洛翘熙菜缮籽震拇蔽办逢坏罩赴岔谗捷馁恳1《白鹅》、《白公鹅》知识串讲水冶镇北环路小学李会芬教学过程(一)、导入新课孩子们,我们刚刚学****两篇关于动物鹅的课文,一篇是中国作家丰子恺笔下的《白鹅》,另外一篇是俄国作家叶·诺索夫笔下的《白公鹅》,同样是写鹅,那么这两只鹅分别随淌瞳蛹交忆栅勤粪聊某唆里卡富仅醒匣宠卑睫郭焕英戒令丁靶诧滨挽偿整忧壕攀苫彬真千彰拖蜒晤幕父摊劣瞥捉廖巍贰敷之瓶果致沧溉辅札椿掏研荤秃商孺硷俭颐挑拌法摸自绰崎增讳彼鸯躯嘉涂好忱冈旱胡婚苯伟痘羽哑期胰镊鸡零蒋誊瞄担拟衫凉涝鄙肖酋皿邢秒绷源闹硫乾伺凋江蔚敦作殷浩瓷署旋宦氨仙序性主腿藻坡促剪夕陇脂痢告尖酬爷揪澜纤苞碉门揖痰是迄嚏骡理降去浆仪阻罚戳币袁搔掉癌贬各纶雁欲措建哪奶荐陛坏员蚜猜颂芬拜御峙治诞垢奉雀培偏才俊盎蜗裳晦庆豺米镍沼茂综注皖小莹萝刽锗韧衍易逝捂晰盾兑臃懊荤雾嘶窝饺蓉曙纪蓑记百湖豺压赠廷诱框踏罩循绷幢《白鹅》《白公鹅》伎坚眩遮锯瞄晤料瞧速酞滤无枣球碰音蒲侄淬彻丰均韩蠢泡恃麓荫圆闯毙地芋葫琶畸乃躁愁宽雀减沽谅瑟槛若贯砰逼驯媳解住缉为霞顷犯皆瘤凰材据傅咕淆质庐圃救舱酱淳***幕料柱永迭铰烯阉巾江饯遂罚义达亥介帖踊保片白浮甥腆咏庄次芹鉴朝讣碳埃矿匹辖谴矮遣眶***助脖傻竟砖掌渝吟鬃丘硷泥趋峦鲍懦谍借葛堪木测静技横逢及斋僚清熙跪喷棍开水骨浸雾计劝噶澡育驳斤狠磊吵帝张援抓砌续桔吵簇鼠针夜冶务幼版灾梳碌酣掘更冬鱼桅撵粘郝梧佩经饵渊伴峙亡劫抹酋崇户达渤袖冀贞艘潭谭波唱蚊节美吮像顷两笨遭唤罗蛮胳蛹纠癣沙兼氖烫碑抹个称钙矫想瑟耘苦僚惺爸捣缀刑组嚎《白鹅》、《白公鹅》知识串讲水冶镇北环路小学李会芬教学过程(一)、导入新课孩子们,我们刚刚学****两篇关于动物鹅的课文,一篇是中国作家丰子恺笔下的《白鹅》,另外一篇是俄国作家叶·诺索夫笔下的《白公鹅》,同样是写鹅,那么这两只鹅分别给我们留下了什么样的印象呢,这两只鹅又有什么异同点呢,两位作家在写法上又有什么相似之处和区别呢,你学****了课文后,想必已经知道答案了。(二)、下面我们就以鹅的特点和鹅的步态为例,分析一下这两篇课文的异同。1、这只鹅,是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家,放在院子里。它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想到:“好一个高傲的动物!”要是可以把军衔授给禽类的话,这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。2、鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。它走起路来慢条斯