文档介绍：,要求读准音,认清形,正确书写。(学会带调读音节及bpmf与单韵母组成音节,、形,能正确书写及音节的拼读。。、复****导入小朋友们,之前我们已经认识了拼音王国里的6个单韵母宝宝和两个大姐姐,还记得他们吗,那老师要考考大家了(课件齐说)声音整齐又自信,真不错。现在老师打乱了顺序,谁能把他们按照先后顺序放回苹果里去,(课件指名)小朋友们真厉害,都说对了。那今天老师要带你们去认识拼音王国里新朋友了,准备好了吗,打开课本二、看图识字母周末,小明和爸爸一起去爬山,请你们仔细地看看图上有什么,我们今天的新朋友就藏在里面呢,在仔细找找,并用铅笔把它圈出来。交流:你看到了什么,1、学****m两个小朋友在门洞玩捉迷藏(课件)门洞像什么,这是我们今天要认识的新朋友m看老师口型M(双唇闭气堵住舌后缩气从鼻出张开嘴声带动)Toolsandpersonnelrequired:tools:largedrills,,wrenches,::theverticalboxtoselectmodels,,,losspreventionsecondverticalboxwillendatthefirstcoresetatthetopoftheverticalboxonthesecondvertical,leaving20mmexpansionjoint,andhangingwireortoinstalltheupperendofthebeam,andsoontoinstall.(7)theverticalinstallation,controlprocessmeasurementonline,thethreedimensionsarefloral,maintainingerror<1mmuntilafterinstallationtodofulljustificationinthenextstep发音生跟学开火车读m顺口溜:像个门洞mmm(课件)2、学****p你看到了什么,小朋友衣服上有个字母像p他们在干什么,爬山坡(课件)又来了一个新朋友p泼水的P,爬山坡的p看口型(闭双唇打开冲气流轻而短)跟读大组读男女分读顺口溜:爬上山坡ppp3、学****f你还看到了什么,爸爸拄着拐杖像f,他正转过来对着孩子说山顶上有大佛,我们爬上山坡就能看到大佛啦。(课件)这位朋友名字叫f气从缝出摩擦发音)开火车读看口型(上牙轻放下唇顺口溜:像根拐杖fff4、学****b(课件)小女孩在干什么,听广播看口型(闭双唇气憋住突然放开自然出气短而弱)