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浅析学校体育建设与构建和谐校园的关系.doc

上传人:1529039003 2014/2/23 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:浅析学校体育建设与构建和谐校园的关系
(作者:___________单位: ___________邮编: ___________)
论文关键词:和谐校园体育教育全民健身和谐体育
论文摘要:学校作为社会的一个重要组成部分,在构建和谐社会的时代潮流中,应该发挥重要作用。本文从校园的发展现状和学生的发展角度及和谐校园对学校体育的需求等方面进行研究,结果表明学校加强对整体体育的开展,对构建和谐校园乃至社会的和谐具有十分重要的意义。

构建和谐校园是时代发展的必然。构建和谐校园既是推进学校健康发展的重要内容,也是构建和谐社会的组成部分。构建和谐校园同时也是教育规律的体现,加强开展体育活动,配合学校的体育教学目标管理,创建学校师生健康的体育培养目标,对和谐校园的构建乃至对和谐社会的构建都具有极其重要的意义。
一、校园体育文化功能对当代学生人格发展的重要作用
1、教育熏陶,促进学生身心全面发展
学校是青年学生学习成长的场所,是以脑力劳动为主的场所,尤其应让师生们养成参加体育锻炼的习惯,使参加体育活动成为师生日常生活的一部分。学校的体育教师,是拥有专门体育知识的人材,人类创造的体育文化以系统的知识形态经教师的传授,给学生们以滋养,使他们掌握体育的知识,认识体育的价值,得到全面发展。
2、强身健体,增进学生身心健康
校园体育的形式是多种多样的,它包括体育教学、体育竞赛、运动训练、课外体育活动、体育欣赏等。通过各种形式来给予人体各器官以一定的强度和量的刺激,使机体在形态结构、生理机能等方面发生一系列适应性反应,从而对机体产生积极的影响,提高运动能力,促进人体体能和身体素质的全面发展,提高人体对自然环境和社会环境的适应能力。
二、构建和谐校园对学校体育文化的要求
1、通过校园体育文化建设培养学生健全人格的途径
、融合、渗透、促进而发展起来的,是在一定社会政治、经济、文化、教育、体育等条件依托下,有全体师生员工在实践中共同创造的体育精神和财富的总和。它以其独特的作用和魅力,存在于校园文化中,在培养学生的全面素质方面发挥着不可代替的作用。学校是学生人格社会化的主要场所,对人格的影响起着潜移默化的影响作用。校园体育文化的内容、方式以及校园体育文化的文化环境和文化氛围深刻影响学生的思想品德、行为规范和生活方式,为师生之间、学校之间甚至学校与社会之间提供了一个共同交流、互相了解的宽松、自由、开放的场所。良好的校园体育文化以优良的锻炼风气、价值观念、人际关系等表现出来的观念形态以及独特的育人环境陶冶学生的情操、净化心灵、升华人格。这种促进作用是潜在的、无形的。
:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”教师的表率作用是直接的、无声的,对学生人格的健全起到潜移默化、耳濡目染的作用。作为一名体育教师既要有教师庄重严肃的风度,又要充分体现健壮的体魄、高尚的品德、强烈的工作热情和突出的业务能力,只有这样才能去教育和感化学生,同时又以良好的师德,精湛的教艺去教育和启迪学生高尚品德的形成,使学生在教师身上领悟和产生道德意识,从中乐于接受和效仿,并赢得学生的尊敬和信赖。